Πολυπρισματική-διεπιστημονική προσέγγιση και αξιολόγηση της δημιουργικότητας των φοιτητών με έμφαση στην εφαρμογή στατιστικών αναλύσεων

• Κύριος συγγραφέας: Βάθη, Παναγιώτα
• Άλλοι συγγραφείς: Καρατζιά-Σταυλιώτη, Ελένη
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2014
• Θέματα: Δημιουργικότητα; Ανθρώπινο κεφάλαιο; Κοινωνικό κεφάλαιο; Εκπαιδευτική πολιτική; Διεπιστημονικότητα; Διαθεματικότητα; Creativity; Human capital; Social capital; Education policy; Cross curricularity; Interdisciplinarity; 378.001 9

Σκοπός της παρούσας διατριβής είναι η μελέτη και αποτίμηση του βαθμού καλλιέργειας και κατάκτησης της δημιουργικότητας των φοιτητών/τριων στο πλαίσιο των σπουδών τους στα διαφορετικά Τμήματα των ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης. Προς αυτή την κατεύθυνση διερευνούνται οι παράγοντες/χαρακτηριστικά που ε...