Εκπαίδευση και εφηβεία : συγκριτική μελέτη για το σχηματισμό του κοινωνικού εαυτού στις αφηγήσεις ζωής των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Η εργασία αυτή είναι μια μελέτη για τον τρόπο σχηματισμού της εφηβικής ταυτότητας και έχει στόχο να εγκαινιάσει ένα ψυχο-κοινωνιολογικό μοντέλο για την κατανόησή της. Μέχρι τώρα συνηθίσαμε να μιλάμε για τον έφηβο μέσα από μια βιο-αναπτυξιακή προοπτική μέσω της οποίας επιχειρείται να εξηγηθεί το σύνο...
Κύριος συγγραφέας: | Χριστοδούλου, Μιχάλης |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κυπριανός, Παντελής |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2015
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8226 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η νεοελληνική εκπαίδευση στην τριακονταετία 1950-1980 ως βιωμένη εμπειρία και η βιογραφική της σημασία στο πλαίσιο άσκησης του ακαδημαϊκού ρόλου : βιογραφικοί μετασχηματισμοί και εκπαιδευτικές πρακτικές μελών ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Πατρών
ανά: Σολωμού, Άννα
Έκδοση: (2022) -
The relationship dynamic between researchers and subjects in the biographical interview: a case study in a Greek University
ανά: Solomou, Anna, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Η απώλεια εργασίας ως βιωμένη εμπειρία : αφηγήσεις εκπαιδευτικών για το καθεστώς της διαθεσιμότητας
ανά: Μπούσια, Χριστίνα
Έκδοση: (2017) -
Η επιρροή του διαπολιτισμικού κεφαλαίου στη διαπολιτισμική ικανότητα των εκπαιδευτικών : αφηγήσεις ζωής
ανά: Γιάκη, Σπυριδούλα
Έκδοση: (2023) -
Συναισθηματική νοημοσύνη, άγχος και σχολική επίδοση μαθητών/τριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Παπαδόπουλος, Φώτης
Έκδοση: (2018)