Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού
Η εργασία αυτή παρουσιάζει έξι (6) διδακτικά σενάρια τα οποία έχουν σχεδιαστεί για τη διδασκαλία της γλώσσας σε μαθητές που φοιτούν στη Στ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Σκοπός αυτής της εργασίας είναι να τονίσει ότι τα διδακτικά σενάρια, ως μέθοδος διδασκαλίας, μπορούν αποτελεσματικά να βοηθήσουν τη...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/8290 |
id |
nemertes-10889-8290 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-82902022-09-05T09:41:45Z Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού Αγγελόπουλος, Γεώργιος Ιορδανίδου, Άννα Ιορδανίδου, Άννα Φτερνιάτη, Άννα Στελλάκης, Νεκτάριος Aggelopoulos, Georgios Διδακτικά σενάρια Γραμματισμός Διαδραστικός πίνακας Ψηφιακά μέσα Literacy Interactive whiteboard Instructional scenarios Digital media 372.604 4 Η εργασία αυτή παρουσιάζει έξι (6) διδακτικά σενάρια τα οποία έχουν σχεδιαστεί για τη διδασκαλία της γλώσσας σε μαθητές που φοιτούν στη Στ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Σκοπός αυτής της εργασίας είναι να τονίσει ότι τα διδακτικά σενάρια, ως μέθοδος διδασκαλίας, μπορούν αποτελεσματικά να βοηθήσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Πιο συγκεκριμένα ακόμη, τα ψηφιακά μέσα και ειδικότερα ο διαδραστικός πίνακας δίνουν τη δυνατότητα σε όλους τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσα από την ανακαλυπτική μάθηση. This study presents six (6) instructional scenarios that have been designed for the language tutoring in students that study at the 6th grade of Elementary School. The purpose of this study is to point out that instructional scenarios, as teaching method, can really be effective at the educational procedure. More specifically, digital media and especially the interactive whiteboard give the ability to all students to participate actively in the educational procedure through the discovery learning. 2015-02-05T15:18:52Z 2015-02-05T15:18:52Z 2014-10-21 2015-02-05 Thesis http://hdl.handle.net/10889/8290 gr 0 application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Διδακτικά σενάρια Γραμματισμός Διαδραστικός πίνακας Ψηφιακά μέσα Literacy Interactive whiteboard Instructional scenarios Digital media 372.604 4 |
spellingShingle |
Διδακτικά σενάρια Γραμματισμός Διαδραστικός πίνακας Ψηφιακά μέσα Literacy Interactive whiteboard Instructional scenarios Digital media 372.604 4 Αγγελόπουλος, Γεώργιος Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού |
description |
Η εργασία αυτή παρουσιάζει έξι (6) διδακτικά σενάρια τα οποία έχουν σχεδιαστεί για τη διδασκαλία της γλώσσας σε μαθητές που φοιτούν στη Στ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Σκοπός αυτής της εργασίας είναι να τονίσει ότι τα διδακτικά σενάρια, ως μέθοδος διδασκαλίας, μπορούν αποτελεσματικά να βοηθήσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Πιο συγκεκριμένα ακόμη, τα ψηφιακά μέσα και ειδικότερα ο διαδραστικός πίνακας δίνουν τη δυνατότητα σε όλους τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσα από την ανακαλυπτική μάθηση. |
author2 |
Ιορδανίδου, Άννα |
author_facet |
Ιορδανίδου, Άννα Αγγελόπουλος, Γεώργιος |
format |
Thesis |
author |
Αγγελόπουλος, Γεώργιος |
author_sort |
Αγγελόπουλος, Γεώργιος |
title |
Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού |
title_short |
Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού |
title_full |
Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού |
title_fullStr |
Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού |
title_full_unstemmed |
Διδακτικά σενάρια για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας ΣΤ' δημοτικού |
title_sort |
διδακτικά σενάρια για το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας στ' δημοτικού |
publishDate |
2015 |
url |
http://hdl.handle.net/10889/8290 |
work_keys_str_mv |
AT angelopoulosgeōrgios didaktikasenariagiatomathēmatēsneoellēnikēsglōssasstdēmotikou |
_version_ |
1771297185914159104 |