Διερεύνηση της αποτελεσματικότητας 37 ελληνικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα κοινοτικής δράσης ERASMUS για τα ακαδημαϊκά έτη 2007-08 έως 2010-11 με βάση την περιβάλλουσα ανάλυση δεδομένων
Σημαντικό ρόλο, σε οποιαδήποτε δράση ή διαδικασία, παίζει η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων. Η αξιολόγηση, εκτός από την επίτευξη κάποιου στόχου, μπορεί να έχει την έννοια της σύγκρισης με άλλες μονάδες ή την προσπάθεια εκτίμησης της διαχρονικής προόδου. Έχουν αναπτυχθεί διάφορες μέθοδοι αξιολόγησης, ε...
| Main Author: | Σταμάτη, Αικατερίνη |
|---|---|
| Other Authors: | Γιαννίκος, Ιωάννης |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/8426 |
Similar Items
-
Μέτρηση αποτελεσματικότητας των συστημικών τραπεζών με βάση την περιβάλλουσα ανάλυση δεδομένων (DEA)
by: Μπουλούμπασης, Παναγιώτης
Published: (2021) -
Συγκριτική ανάλυση αποδοτικότητας στον τραπεζικό τομέα
by: Σκαπέρδα, Μαρία
Published: (2013) -
Συνδυασμός της περιβάλλουσας ανάλυσης δεδομένων με τη μεθοδολογία QFD στον σχεδιασμό υπηρεσιών
by: Τάτση, Αμαλία
Published: (2015) -
Ανάλυση αποτελεσματικότητας των δικτύων καταστημάτων εμπορίας ηλεκτρολογικού υλικού
by: Καραβίδας, Ανδρέας
Published: (2023) -
Χρήση της περιβάλλουσας ανάλυσης δεδομένων για την αποδοτική κάλυψη ή σύμπτηξη ενός συνόλου
by: Γεωργαντζίνος, Στυλιανός
Published: (2010)