Συντακτική επεξεργασία γλωσσικών δομών από μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες : Μία μελέτη του ρόλου της προσωδιακής ευαισθησίας, της συντακτικής επίγνωσης και της εργαζόμενης μνήμης
Στην παρούσα ερευνητική εργασία, θα μελετηθεί η επίδραση διαφόρων παραγόντων, όπως η ικανότητα στην αποκωδικοποίηση, η εργαζόμενη μνήμη, η προσωδιακή ευαισθησία και η συντακτική επίγνωση, στη συντακτική επεξεργασία προτάσεων από παιδιά και ενήλικες, που έχουν ως μητρική γλώσσα την ελληνική. Σκοπό τη...
Κύριος συγγραφέας: | Κοσιώνης, Σπυρίδων |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Διακογιώργη, Κλεοπάτρα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2015
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8430 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διαλειτουργικότητα Γεωγραφικών Πληροφοριών
ανά: Κάβουρας, Μαρίνος, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Η Κατάκτηση της Συντακτικά Κωδικοποιημένης Αυτοπτικότητας στην Ελληνική
ανά: Μπαγιόκα, Δάφνη-Βάια
Έκδοση: (2020) -
Αυτόματη μάθηση συντακτικών εξαρτήσεων και ανάπτυξη γραμματικών της ελληνικής γλώσσας
ανά: Κερμανίδου, Κάτια Λήδα
Έκδοση: (2007) -
Παρόν και μέλλον της ΥΓ
ανά: Tantos, Alexandros, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Σημασιολογικές προσεγγίσεις κειμενικών δεδομένων
ανά: Tantos, Alexandros, κ.ά.
Έκδοση: (2016)