Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές
Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τους παράγοντες που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές. Γνωρίζουμε ότι η αξιολόγηση είναι μια σύνθετη και πολύπλοκη διαδικασία που περιλαμβάνει σύνολο παραγόντων που εκφράζουν τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά χαρακτηριστικά που δ...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8464 |
| id |
nemertes-10889-8464 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-84642022-09-05T06:58:20Z Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές Πανοσιάν, Αλεξάνδρα Καραλής, Θανάσης Panosian, Alexandra Αξιολόγηση Φοιτητές Διδάσκοντες Πανεπιστήμιο Evaluation Students Professors University 371.144 Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τους παράγοντες που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές. Γνωρίζουμε ότι η αξιολόγηση είναι μια σύνθετη και πολύπλοκη διαδικασία που περιλαμβάνει σύνολο παραγόντων που εκφράζουν τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν το τελικό αποτέλεσμα. Σκοπός της εργασίας είναι να διερευνηθεί η σχέση της αξιολόγησης των πανεπιστημιακών τμημάτων από τους φοιτητές σε συνάρτηση με την δυσκολία των πανεπιστημιακών τμημάτων, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μελών ΔΕΠ και των διαχωρισμό των επιστημών βάση της τυπολογίας Bigglan. Μέσα από την ανάλυση δευτερογενών δεδομένων και της χρήσης της περιγραφικής στατιστικής διερευνήθηκαν οι παράγοντες που επηρεάζουν την αξιολόγηση των διδασκόντων από τους φοιτητές. This study aims at investigating the factors affecting the evaluation of professors by students. We know that the evaluation is a complex and complicated process that involves all factors expressing both quantitative and qualitative characteristics that differentiate the final outcome. The purpose of this study is to investigate the relationship of the evaluation of university departments from students in relation to the difficulty of the academic departments, the particular characteristics of faculty members and the separation of science through Bigglan typology. The factors affecting the assessment of students in relation to the attention of courses, textbooks and academic notes, as well as the teaching provided were investigated through the analysis of secondary data and the use of descriptive statistics factors. 2015-04-27T09:01:15Z 2015-04-27T09:01:15Z 2014-09-30 2015-04-27 Thesis http://hdl.handle.net/10889/8464 gr 6 application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Αξιολόγηση Φοιτητές Διδάσκοντες Πανεπιστήμιο Evaluation Students Professors University 371.144 |
| spellingShingle |
Αξιολόγηση Φοιτητές Διδάσκοντες Πανεπιστήμιο Evaluation Students Professors University 371.144 Πανοσιάν, Αλεξάνδρα Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| description |
Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει τους παράγοντες που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές. Γνωρίζουμε ότι η αξιολόγηση είναι μια σύνθετη και πολύπλοκη διαδικασία που περιλαμβάνει σύνολο παραγόντων που εκφράζουν τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν το τελικό αποτέλεσμα. Σκοπός της εργασίας είναι να διερευνηθεί η σχέση της αξιολόγησης των πανεπιστημιακών τμημάτων από τους φοιτητές σε συνάρτηση με την δυσκολία των πανεπιστημιακών τμημάτων, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μελών ΔΕΠ και των διαχωρισμό των επιστημών βάση της τυπολογίας Bigglan. Μέσα από την ανάλυση δευτερογενών δεδομένων και της χρήσης της περιγραφικής στατιστικής διερευνήθηκαν οι παράγοντες που επηρεάζουν την αξιολόγηση των διδασκόντων από τους φοιτητές. |
| author2 |
Καραλής, Θανάσης |
| author_facet |
Καραλής, Θανάσης Πανοσιάν, Αλεξάνδρα |
| format |
Thesis |
| author |
Πανοσιάν, Αλεξάνδρα |
| author_sort |
Πανοσιάν, Αλεξάνδρα |
| title |
Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| title_short |
Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| title_full |
Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| title_fullStr |
Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| title_full_unstemmed |
Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| title_sort |
διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αξιολογήσεις των διδασκόντων από τους φοιτητές |
| publishDate |
2015 |
| url |
http://hdl.handle.net/10889/8464 |
| work_keys_str_mv |
AT panosianalexandra diereunēsētōnparagontōnpouepēreazountisaxiologēseistōndidaskontōnapotousphoitētes |
| _version_ |
1771297165438615552 |
