Η διάλυση με δύο διαλύτες... : μία διδακτική προσέγγιση
Η συγκεκριμένη εργασία πραγματεύεται μία διδακτική προσέγγιση του φαινομένου της διάλυσης λευκών στερεών ουσιών σε δύο διαφορετικούς διαφανείς διαλύτες. Σαφέστερα, σκοπός της εργασίας είναι η μελέτη της ενδεχόμενης εννοιολογικής αλλαγής στη σκέψη παιδιών προσχολικής ηλικίας αναφορικά με το εν λόγω φ...
| Main Author: | Παναγιωτάκη, Μαρία - Αντωνία |
|---|---|
| Other Authors: | Ραβάνης, Κωνσταντίνος |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/8556 |
Similar Items
-
Ανίχνευση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου για τον ηλεκτρομαγνητισμό
by: Κυριτσόπουλος, Κυριάκος
Published: (2011) -
Νοητικές παραστάσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας για το φαινόμενο του ουράνιου τόξου
by: Ξενέλλη, Ειρήνη
Published: (2013) -
Οι ιδέες των παιδιών προσχολικής ηλικίας για το φυσικό φαινόμενο «Σύννεφο» και η δημιουργία του πρόδρομου μοντέλου
by: Γεωργαντοπούλου, Ακριβή
Published: (2018) -
Νοητικές παραστάσεις μαθητών Στ΄ τάξης για το μηχανισμό της όρασης σε ένα παραδοσιακό σχολικό περιβάλλον μάθησης
by: Κοκολογιαννάκη, Βασιλική
Published: (2012) -
Νοητικές παραστάσεις παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη σελήνη και τα όργανα παρατήρησης
by: Αλεξανδροπούλου, Αγγελική
Published: (2019)