Η κατανόηση ενός γραπτού κειμένου από τον αναγνώστη και ο ρόλος του συγγραφέα
Στόχος της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι να εξηγήσει το ρόλο που έχει σε ένα γραπτό κείμενο και στην κατανόησή του ο συγγραφέας, υπό ποιους όρους το κατανοεί ο αναγνώστης και κυρίως τη λειτουργία του ίδιου του γραπτού κειμένου στη διπλή σχέση του τόσο με τον συγγραφέα όσο και με τον αναγνώστη. Α...
| Main Author: | Δασκαλάκη, Ευγενία |
|---|---|
| Other Authors: | Καλέρη, Αικατερίνη |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/8600 |
Similar Items
-
Implementation of a differentiated teaching scenario for modern Greek language in a multilingual classroom
by: Βαρθολομάτου, Σοφία
Published: (2023) -
Ανίχνευση σε πιλοτικό επίπεδο της επίδρασης της προσοχής και της συγκέντρωσης στην κατανόηση προφορικών κειμένων τυπικά αναπτυσσόμενων μαθητών ηλικίας 9 έως 10 ετών. : A pilot study of the influence of attention and concentration on the comprehentsion of spoken paragraphs in typically developing 9 to 10 years old students /
by: Κονταξή, Γεωργία
Published: (2010) -
Κατανόηση και παραγωγή γραπτού λόγου στη γερμανική ως ξένη γλώσσα
by: Καρβέλα, Ιωάννα, et al.
Published: (2023) -
Διερεύνηση των παραγόντων που σχετίζονται με την κατανόηση της ανάγνωσης κωφών και βαρηκόων μαθητών
by: Μακαρώνα, Ανατολή
Published: (2015) -
Η οντολογική - γνωσιολογική και ηθική - αξιολογική προτεραιότητα της ιδέας του αγαθού στα κεντρικά βιβλία της Πολιτείας του Πλάτωνος
by: Καραδήμα, Νεκταρία
Published: (2013)