Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας
Η παρούσα μελέτη επιχείρησε μια ανίχνευση της αλλαγής του τρόπου αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου με την εισαγωγή της διαδικασίας της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και ειδικότερα στη βαθμίδα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, η μελέτη βασίστηκε στη θεωρητική προσέγγιση του B.Bernstein...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8722 |
| id |
nemertes-10889-8722 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-87222022-09-05T20:29:53Z Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας Μητροπούλου, Αγγελική Βεργίδης, Δημήτριος Καρατζιά- Σταυλιώτη, Ελένη Καμαριανός, Ιωάννης Mitropoulou, Aggeliki Αξιολόγηση Αυτοαξιολόγηση Αλλαγή Evaluation School self evaluation Change 379.158 Η παρούσα μελέτη επιχείρησε μια ανίχνευση της αλλαγής του τρόπου αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου με την εισαγωγή της διαδικασίας της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και ειδικότερα στη βαθμίδα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, η μελέτη βασίστηκε στη θεωρητική προσέγγιση του B.Bernstein και η υλοποίησή της βασίστηκε σε ανάλυση περιεχομένου και διεξαγωγή συνεντεύξεων. Βασικά ευρήματα της μελέτης αποτελούν: α) Το βασικό πλαίσιο της διαδικασίας της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας στη βαθμίδα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν αποτελεί αλλαγή σε σχέση με το προϋπάρχον πλαίσιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στην Ελλάδα β) Οι εκπαιδευτικοί της βαθμίδας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι κλήθηκαν να υλοποιήσουν το πλαίσιο αυτό θεωρούν ότι συνιστά αλλαγή σε σχέση με το προϋπάρχον πλαίσιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στην Ελλάδα. The present study attempted a detection of change in the way of evaluation of educational work with the import of process of school self-evaluation in primary education. Moreover, the study was based on the theoretical approach of B.Bernstein and its implementation was based on content analysis and interviews. Basic discoveries of study constitute: a) the basic frame of process of school self-evaluation in primary education does not recommend α change related to the preexisting frame of evaluation of educational work in Greece b) the teachers of primary education which were called to materialise this frame they consider that does recommend a change related to the preexisting frame of evaluation of educational work in Greece. 2015-08-24T07:27:47Z 2015-08-24T07:27:47Z 2015-05-11 Thesis http://hdl.handle.net/10889/8722 gr 0 application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Αξιολόγηση Αυτοαξιολόγηση Αλλαγή Evaluation School self evaluation Change 379.158 |
| spellingShingle |
Αξιολόγηση Αυτοαξιολόγηση Αλλαγή Evaluation School self evaluation Change 379.158 Μητροπούλου, Αγγελική Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| description |
Η παρούσα μελέτη επιχείρησε μια ανίχνευση της αλλαγής του τρόπου αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου με την εισαγωγή της διαδικασίας της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και ειδικότερα στη βαθμίδα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, η μελέτη βασίστηκε στη θεωρητική προσέγγιση του B.Bernstein και η υλοποίησή της βασίστηκε σε ανάλυση περιεχομένου και διεξαγωγή συνεντεύξεων. Βασικά ευρήματα της μελέτης αποτελούν: α) Το βασικό πλαίσιο της διαδικασίας της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας στη βαθμίδα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν αποτελεί αλλαγή σε σχέση με το προϋπάρχον πλαίσιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στην Ελλάδα β) Οι εκπαιδευτικοί της βαθμίδας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι κλήθηκαν να υλοποιήσουν το πλαίσιο αυτό θεωρούν ότι συνιστά αλλαγή σε σχέση με το προϋπάρχον πλαίσιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στην Ελλάδα. |
| author2 |
Βεργίδης, Δημήτριος |
| author_facet |
Βεργίδης, Δημήτριος Μητροπούλου, Αγγελική |
| format |
Thesis |
| author |
Μητροπούλου, Αγγελική |
| author_sort |
Μητροπούλου, Αγγελική |
| title |
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| title_short |
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| title_full |
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| title_fullStr |
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| title_full_unstemmed |
Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| title_sort |
η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας |
| publishDate |
2015 |
| url |
http://hdl.handle.net/10889/8722 |
| work_keys_str_mv |
AT mētropoulouangelikē ēautoaxiologēsētēsscholikēsmonadas |
| _version_ |
1771297306882080768 |
