Ψυχοκοινωνική προσαρμογή και αυτοεκτίμηση μαθητών με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες

• Κύριος συγγραφέας: Μαρτιμιανάκη, Αικατερίνη
• Άλλοι συγγραφείς: Παναγιωτοπούλου, Πέννυ
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: Ψυχοκοινωνική προσαρμογή; Αυτοεκτίμηση; Μαθησιακές δυσκολίες; Επάρκεια; Psychosocial adjustment; Self-esteem; Learning difficulties; Competence; 155.424

Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να μελετήσει την ψυχοκοινωνική προσαρμογή και την αυτοεκτίμηση παιδιών με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες (ΜΔ), που φοιτούσαν στην Ε΄και Στ΄τάξη του Δημοτικού. Στη μελέτη έλαβαν μέρος συνολικά 137 μαθητές, εκ των οποίων οι 36 παρουσίαζαν ΜΔ βάσει εκτιμήσεων των εκπα...