| Περίληψη: | Στην παρούσα διπλωματική εργασία, αφού πραγματοποιείται μια βιβλιογραφική ανασκόπηση στην διδασκαλία των μαθηματικών και στην σημασία των δραστηριοτήτων και των πολλαπλών αναπαραστάσεων σε αυτές, παρουσιάζεται μία πρόταση διδασκαλίας για τα συστήματα γραμμικών εξισώσεων της γ’ γυμνασίου με χρήση πολλαπλών αναπαραστάσεων και του εκπαιδευτικού λογισμικού προσομοίωσης modellus. Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να μελετήσει την συνεισφορά της παρούσας πρότασης διδασκαλίας στην επίτευξη των επιμέρους στόχων του αναλυτικού προγράμματος σπουδών. Η αποδελτίωση των γραπτών δοκιμασιών της ομάδας των μαθητών που συμμετείχαν στην ερευνητική εφαρμογή της διδασκαλίας υποδεικνύει πως επιβεβαιώνεται τόσο η δυσκολία των μαθητών να μεταφράσουν τις αναπαραστάσεις όσο και το γεγονός ότι η συγκεκριμένη διδασκαλία βοήθησε τους μαθητές να κατακτήσουν τη νέα γνώση επιτυγχάνοντας την βαθιά κατανόηση τόσο των διαφορετικών αναπαραστάσεων, όσο και των μεταξύ τους συνδέσεων. Η παρούσα εργασία ολοκληρώνεται με αναφορά τόσο στα εμπόδια που παρουσιάστηκαν, όσο και σε πρόταση για περαιτέρω έρευνα.
|
|---|
