Διδασκαλία συστήματος γραμμικών εξισώσεων με τη μέθοδο των πολλαπλών αναπαραστάσεων
Στην παρούσα διπλωματική εργασία, αφού πραγματοποιείται μια βιβλιογραφική ανασκόπηση στην διδασκαλία των μαθηματικών και στην σημασία των δραστηριοτήτων και των πολλαπλών αναπαραστάσεων σε αυτές, παρουσιάζεται μία πρόταση διδασκαλίας για τα συστήματα γραμμικών εξισώσεων της γ’ γυμνασίου με χρήση πολ...
Κύριος συγγραφέας: | Σκαρπέντζος, Γεώργιος |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μαρκόπουλος, Χρήστος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2015
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8943 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η προσέγγιση του νόμου του Hooke από μαθητές/τριες Β΄ Γυμνασίου : από τις πολλαπλές αναπαραστάσεις στο μαθηματικό μοντέλο
ανά: Φαρμάκη, Βαΐα
Έκδοση: (2018) -
Χρήση τεχνικών μηχανικής μάθησης για την επιλογή βέλτιστου αλγόριθμου για την επίλυση αραιών γραμμικών συστημάτων
ανά: Κωτσαλένης, Χρήστος
Έκδοση: (2017) -
Αλγόριθμοι εξόρυξης δεδομένων για χειρισμό πολλαπλών υποστηρίξεων και αρνητικών συσχετίσεων
ανά: Γουρδουλής, Ιωάννης Πρόδρομος
Έκδοση: (2009) -
Γεωμετρική αναπαράσταση στη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών. Η περίπτωση των άρρητων αριθμών σε μαθητές Γυμνασίου
ανά: Σαλτού, Ελένη
Έκδοση: (2016) -
Επίλυση κυματικών εξισώσεων με τη μέθοδο της ομοτοπικής ανάλυσης
ανά: Ευσταθίου, Αγγελική
Έκδοση: (2023)