Η μελέτη της έννοιας των κοινωνικών αξιωμάτων και η διερεύνηση της ύπαρξης άδηλης μάθησης σε κοινωνικού τύπου ερεθίσματα, σε μαθητές του δημοτικού σχολείου με μαθησιακά και χωρίς μαθησιακά προβλήματα
Ο βασικός σκοπός της παρούσας έρευνας είναι ο εντοπισμός των κοινωνικών αξιωμάτων και η διερεύνηση του εννοιολογικού περιεχομένου τους, σε μαθητές υψηλής σχολικής επίδοσης και σε μαθητές με μαθησιακά προβλήματα της Ε΄ και Στ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Επιπλέον, σκοπός είναι η μελέτη ύπαρξης άδηλ...
Κύριος συγγραφέας: | Καραγιάννη, Νικολέττα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Παναγιωτοπούλου, Πέννυ |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2015
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8972 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αριθμοί
ανά: Toumpis, Stavros, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Κοινωνικά αξιώματα και υποκειμενική ευημερία στην ποιότητα των φιλικών σχέσεων κατά την εποχή του COVID-19
ανά: Καλλιαμβάκου, Ελένη
Έκδοση: (2022) -
Μαθησιακά αντικείμενα : διαδικασίες επαναχρησιμοποίησης και εκτίμηση κόστους
ανά: Κωστόπουλος, Γεώργιος
Έκδοση: (2014) -
Φοιτητοκεντρική μάθηση και μαθησιακά αποτελέσματα : η περίπτωση του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών
ανά: Φερτάκη, Θεοδώρα
Έκδοση: (2020) -
Σχεδιασμός και ανάπτυξη μαθησιακών δραστηριοτήτων για την γραμμική άλγεβρα
ανά: Κουτσιούρη, Γεωργία
Έκδοση: (2018)