Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"

To άγχος που βιώνουν οι επαγγελματίες υγείας εκφράζει την ψυχοσωματική καταπόνηση, η οποία σχετίζεται με την απόδοση και την ποιότητα στην εργασία τους. Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να εξετάσει την αποτελεσματικότητα ενός παρεμβατικού ψυχοεκπαιδευτικού πρόγραμματος στη διαχείριση του άγχους των επαγγ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γιαννάκη, Ιωάννα
Άλλοι συγγραφείς: Βασιλόπουλος, Στέφανος
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/8973
id nemertes-10889-8973
record_format dspace
spelling nemertes-10889-89732022-09-05T05:38:50Z Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών" Γιαννάκη, Ιωάννα Βασιλόπουλος, Στέφανος Βασιλόπουλος, Στέφανος Μπρούζος, Ανδρέας Σπινθουράκη, Ιουλία Giannaki, Ioanna Γνωστικο- συμπεριφορική μέθοδος Διαχείριση εργασιακού άγχους Ψυχο-εκπαίδευση Διεκδικητικότητα Ασκήσεις χαλάρωσης Cognitive-behavioral method Work-related anxiety management Psychoeducation Assertiveness Relaxation techniques 610.730 19 To άγχος που βιώνουν οι επαγγελματίες υγείας εκφράζει την ψυχοσωματική καταπόνηση, η οποία σχετίζεται με την απόδοση και την ποιότητα στην εργασία τους. Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να εξετάσει την αποτελεσματικότητα ενός παρεμβατικού ψυχοεκπαιδευτικού πρόγραμματος στη διαχείριση του άγχους των επαγγελματιών υγείας. Το πρόγραμμα συνίσταται σε μια βραχεία ομαδική παρέμβαση σε δείγμα, που αποτέλεσαν νοσηλεύτριες του ΠΓNΠ. Βασίζεται στις αρχές της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής προσέγγισης, η οποία συμβάλλει στη συνειδητοποίηση των άμεσων σκέψεων του ατόμου , των συναισθημάτων και των συμπεριφορών, που εκφράζει (Ellis,2001. Beck, 1985). Για να εκτιμηθεί το άγχος των συμμετεχόντων και το αποτέλεσμα της παρέμβασης χορηγήθηκαν αυτοσυµπληρούµενα ερωτηµατολόγια, τόσο στην έναρξη, όσο και μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος. Η ανάλυση των δεδομένων περιλαμβάνει τόσο στοιχεία περιγραφικής στατιστικής, όσο και στοιχεία επαγωγικής στατιστικής, καθώς και μια ποιοτική ανάλυση για την αξιολόγηση του προγράμματος. Από τα αποτελέσματα προκύπτει ότι η μια βραχεία ψυχοεκπαιδευτική παρέμβαση είναι αποτελεσματική στη μείωση του άγχους και στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων στο χώρο εργασίας. Προτείνεται η γενίκευση της εφαρμογής του προγράμματος για τη διαχείριση του εργασιακού άγχους στους επαγγελματίες υγείας. The anxiety the health care professionals are subjected to, expresses their psychosomatic overload which is linked to their performance and quality of services provided. The present research attempts to assess the effectiveness of an interventional psychoeducational programme in managing health professionals’ anxiety levels. The programme consists of a brief group intervention in a sample consisting of female nurses working in the University Hospital of Patras. It is based on the principles of cognitive-behavioral approach, which contributes to the awareness of the individuals’ direct thoughts, emotions and behaviors (Ellis,2001. Beck, 1985). In order to evaluate the participants’ anxiety and the effectiveness of the intervention, self-administered questionnaires were provided, at the beginning as well as the completion of the programme. The data analysis includes elements of descriptive as well as inductive statistics. Furthermore, the programme has been evaluated using qualitative analysis. The results demonstrate that a brief psychoeducational intervention is effective in the reduction of anxiety and in the development of social skills at the workplace. It is recommended a widespread implementation of the programme in managing work-related stress in health care professionals. 2015-11-26T07:26:53Z 2015-11-26T07:26:53Z 2015-05-26 Thesis http://hdl.handle.net/10889/8973 gr 6 application/pdf
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Γνωστικο- συμπεριφορική μέθοδος
Διαχείριση εργασιακού άγχους
Ψυχο-εκπαίδευση
Διεκδικητικότητα
Ασκήσεις χαλάρωσης
Cognitive-behavioral method
Work-related anxiety management
Psychoeducation
Assertiveness
Relaxation techniques
610.730 19
spellingShingle Γνωστικο- συμπεριφορική μέθοδος
Διαχείριση εργασιακού άγχους
Ψυχο-εκπαίδευση
Διεκδικητικότητα
Ασκήσεις χαλάρωσης
Cognitive-behavioral method
Work-related anxiety management
Psychoeducation
Assertiveness
Relaxation techniques
610.730 19
Γιαννάκη, Ιωάννα
Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"
description To άγχος που βιώνουν οι επαγγελματίες υγείας εκφράζει την ψυχοσωματική καταπόνηση, η οποία σχετίζεται με την απόδοση και την ποιότητα στην εργασία τους. Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να εξετάσει την αποτελεσματικότητα ενός παρεμβατικού ψυχοεκπαιδευτικού πρόγραμματος στη διαχείριση του άγχους των επαγγελματιών υγείας. Το πρόγραμμα συνίσταται σε μια βραχεία ομαδική παρέμβαση σε δείγμα, που αποτέλεσαν νοσηλεύτριες του ΠΓNΠ. Βασίζεται στις αρχές της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής προσέγγισης, η οποία συμβάλλει στη συνειδητοποίηση των άμεσων σκέψεων του ατόμου , των συναισθημάτων και των συμπεριφορών, που εκφράζει (Ellis,2001. Beck, 1985). Για να εκτιμηθεί το άγχος των συμμετεχόντων και το αποτέλεσμα της παρέμβασης χορηγήθηκαν αυτοσυµπληρούµενα ερωτηµατολόγια, τόσο στην έναρξη, όσο και μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος. Η ανάλυση των δεδομένων περιλαμβάνει τόσο στοιχεία περιγραφικής στατιστικής, όσο και στοιχεία επαγωγικής στατιστικής, καθώς και μια ποιοτική ανάλυση για την αξιολόγηση του προγράμματος. Από τα αποτελέσματα προκύπτει ότι η μια βραχεία ψυχοεκπαιδευτική παρέμβαση είναι αποτελεσματική στη μείωση του άγχους και στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων στο χώρο εργασίας. Προτείνεται η γενίκευση της εφαρμογής του προγράμματος για τη διαχείριση του εργασιακού άγχους στους επαγγελματίες υγείας.
author2 Βασιλόπουλος, Στέφανος
author_facet Βασιλόπουλος, Στέφανος
Γιαννάκη, Ιωάννα
format Thesis
author Γιαννάκη, Ιωάννα
author_sort Γιαννάκη, Ιωάννα
title Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"
title_short Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"
title_full Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"
title_fullStr Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"
title_full_unstemmed Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "Διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του ΠΓΝ Πατρών"
title_sort εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη "διαχείριση του εργασιακού άγχους στο νοσηλευτικό προσωπικό του πγν πατρών"
publishDate 2015
url http://hdl.handle.net/10889/8973
work_keys_str_mv AT giannakēiōanna epharmogēkaiaxiologēsēenospsychoekpaideutikouprogrammatosgiatēdiacheirisētouergasiakouanchousstonosēleutikoprosōpikotoupgnpatrōn
_version_ 1771297155740336128