Γεωμετρική αναπαράσταση στη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών. Η περίπτωση των άρρητων αριθμών σε μαθητές Γυμνασίου
Η διδακτική των μαθηματικών μελετά το πώς μαθαίνουν τα παιδιά τις μαθηματικές έννοιες και διαδικασίες, ποιές και γιατί δυσκολεύονται να κατανοήσουν, και με ποιο τρόπο μπορούν να υπερβούν τα όποια γνωστικά εμπόδια προκύπτουν, για να τις κατανοήσουν. Σκοπός της εργασίας αποτελεί η μελέτη για το πώς συ...
Main Author: | Σαλτού, Ελένη |
---|---|
Other Authors: | Πατρώνης, Αναστάσιος |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/9002 |
Similar Items
-
Τα σχολικά βιβλία μαθηματικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η επίδρασή τους στην κατανόηση των μαθηματικών εννοιών : Η περίπτωση του ορίου πραγματικής συνάρτησης
by: Μάντζαρης, Παναγιώτης
Published: (2014) -
Μιγαδικοί αριθμοί και μιγαδικές συναρτήσεις : ιστορία και εναλλακτική διδακτική παρουσίαση
by: Αναστασοπούλου, Ελισάβετ
Published: (2008) -
Η θεωρία αριθμών του Ευκλείδη και μια ενδεχόμενη αξιοποίησή της για την εισαγωγή των μαθητών στις αποδεικτικές διαδικασίες
by: Αναστασάκη, Χρυσούλα-Μαρία
Published: (2018) -
Προσομοίωση και στατιστικός έλεγχος γεννητριών τυχαίων αριθμών για εφαρμογή σε τυχερά παιχνίδια
by: Κάρλος, Σταμάτης
Published: (2016) -
Τετραγωνικά Σώματα Αριθμών
by: Antoniadis, Ioannis, et al.
Published: (2015)