Η αυτοεκτίμηση στην εκπαίδευση. Μία φιλοσοφική προσέγγιση
Στην σύγχρονη εποχή η αυτοεκτίμηση έχει αναδειχθεί ως ένα σημαντικό συναίσθημα, το οποίο επιθυμούμε να ενισχύουμε και να προστατεύουμε. Επιστρατεύουμε όλα τα διαθέσιμα μέσα για να την κατακτήσουμε στο βαθμό που η καθημερινότητά μας υποτάσσεται στο σκοπό αυτό. Σε αυτή τη διαδικασία συμμετέχει και ο θ...
Κύριος συγγραφέας: | Αγγελακοπούλου, Χριστίνα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Γασπαράτου, Ρένια |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/9017 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ψυχική ανθεκτικότητα και αυτοσυμπόνια σε πρωταθλητές υδατοσφαίρισης και κολύμβησης
ανά: Μοσχόβου, Νεφέλη
Έκδοση: (2023) -
Αυτοεκτίμηση και αυτοαντίληψη σε Έλληνες και αλλοδαπούς μαθητές της Ε΄ Δημοτικού και βαθμός ανταπόκρισης στις προσδοκίες των γονέων τους
ανά: Σάμπαλη, Ελισάβετ
Έκδοση: (2008) -
Ψυχοκοινωνική προσαρμογή και αυτοεκτίμηση μαθητών με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μαρτιμιανάκη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2015) -
ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΟΝΙΑ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΙΑΤΡΟΥ-ΑΣΘΕΝΟΥΣ
ανά: Lionis, Christos, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Αυτοεκτίμηση : πως να απαλλαγείτε απο την εξάρτηση, τον εθισμό και τις συνήθειες /
ανά: Ball, Carolyn M.
Έκδοση: (1992)