Ζητήματα σχεδιασμού εικονογραφημένων παιδαγωγικών λεξικών για αλλόγλωσσους μαθητές

• Κύριος συγγραφέας: Τόκας, Δημήτριος
• Άλλοι συγγραφείς: Ιορδανίδου, Άννα
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2016
• Θέματα: Παιδαγωγική λεξικογραφία; Παιδαγωγικά λεξικά; Εικονογραφημένα λεξικά; Ηλεκτρονικά λεξικά; Πολυτροπικά λεξικά; Χρήση λεξικού; Δεξιότητες χρήσης λεξικού; Αλλόγλωσσος μαθητής; Διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα; Pedagogical lexicography; Pedagogical dictionaries; Illustrated dictionaries; Electronic dictionaries; Multimodal dictionaries; Dictionary use; Dictionary reference skills; Non-native Greek speaking student; Teaching of Greek as a second or foreign language; 413.028

Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν το σχεδιασμό εικονογραφημένων, παιδαγωγικών λεξικών για αλλόγλωσσους μαθητές όπως και τη χρήση τους ως μέσο διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε αυτούς. Συζητείται ο λόγος και ο τρόπος της διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης η ξένης γλώσσας στο ελληνικό σχολείο, οι ιδιαιτερότητες της εκμάθησής της από τους αλλόγλωσσους μαθητές και τα χαρακτηριστικά των λεξικογραφικών προϊόντων που προορίζονται για το συγκεκριμένο σκοπό. Στόχος της έρευνας είναι να αποκαλύψει πώς χρησιμοποιούνται τα προϊόντα αυτά στην εκπαιδευτική διαδικασία, ποια θα πρέπει να είναι η κατάλληλη μακροδομή και μικροδομή τους ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και οι επιθυμίες των αλλόγλωσσων εκπαιδευόμενων και πώς μπορεί να γίνει η καλύτερη αξιοποίησή τους από τον διδάσκοντα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε φυσικούς και μη ομιλητές της ελληνικής γλώσσας των δυο βαθμίδων.