Τα κίνητρα και οι προσδοκίες των εκπαιδευτών ενηλίκων από τη συμμετοχή τους σε επιμορφωτικό πρόγραμμα : η περίπτωση του προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών Κέντρων Δια Βίου Μάθησης
Η εργασία διερευνά τα κίνητρα συμμετοχής των εκπαιδευθέντων εκπαιδευτών ενηλίκων σε επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο υλοποιήθηκε από τα Κ.Δ.Β.Μ. (Κέντρα Δια Βίου Μάθησης) της χώρας μας. Στην έρευνα συμμετείχαν 25 εκπαιδευτές ενηλίκων οι οποίοι παρακολούθησαν το προαναφερμένο πρόγραμμα....
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/9267 |
Περίληψη: | Η εργασία διερευνά τα κίνητρα συμμετοχής των εκπαιδευθέντων εκπαιδευτών ενηλίκων σε επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο υλοποιήθηκε από τα Κ.Δ.Β.Μ. (Κέντρα Δια Βίου Μάθησης) της χώρας μας. Στην έρευνα συμμετείχαν 25 εκπαιδευτές ενηλίκων οι οποίοι παρακολούθησαν το προαναφερμένο πρόγραμμα. Τα δεδομένα της έρευνας συλλέχτηκαν με τη χρήση των συνεντεύξεων, στις οποίες αποτυπώνεται η προσωπική άποψη των εκπαιδευτών, αναφορικά με τα κίνητρα συμμετοχής τους. Τα αποτελέσματα της έρευνας ανέδειξαν ως βασικό κίνητρο των συμμετεχόντων, τις τεχνικές γνώσεις που αφορούν τη διαδικασία διδασκαλίας. |
---|