Προσφωνήσεις ως πραγματολογικοί δείκτες σε συνομιλιακές αφηγήσεις : η περίπτωση του ρε και των συνδυασμών του

Στόχος της παρούσας διατριβής είναι να εξετάσει τον ρόλο των προσφωνήσεων ρε και ρε παιδί μου στις συνομιλιακές αφηγήσεις. Στο θεωρητικό μέρος διερευνώ κατά πόσο οι προσφωνήσεις μπορούν να ενταχτούν στους πραγματολογικούς δείκτες, δηλαδή σε εκείνα τα γλωσσικά στοιχεία που αναδεικνύουν τη διαδοχική ο...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Καραχάλιου, Ράνια
Other Authors: Αρχάκης, Αργύρης
Format: Thesis
Language:Greek
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/9277