Το ηλεκτρονικό - εκπαιδευτικό παιχνίδι : κίνητρα μάθησης
Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η εισαγωγή των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία και συγκεκριμένα τα ηλεκτρονικά εκπαιδευτικά παιχνίδια στη διαδικασία της μάθησης καθώς και τα κίνητρα χρήσης των παιχνιδιών αυτών από τους μαθητές. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεω...
| Main Author: | Γκινάλα, Διονυσία |
|---|---|
| Other Authors: | Παναγιωτακόπουλος, Χρήστος |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/9329 |
Similar Items
-
Καταγραφή και ανάλυση των επιλογών εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής στο Serious Game περιβαλλοντικού περιεχομένου “SimCityEDU”
by: Παπαναστασίου, Ελένη
Published: (2017) -
Συγκριτική αξιολόγηση open source e-learning εφαρμογών και σχεδιασμός πρότυπης πλατφόρμας εκπαιδευτικού λογισμικού
by: Μπερδούσης, Ιωάννης
Published: (2012) -
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδραστικών εκπαιδευτικών εφαρμογών με τη χρήση τεχνολογιών παγκόσμιου ιστού
by: Αθανίτης, Ανδρέας
Published: (2008) -
Μέντορες φοιτητών : τα κίνητρα που οδηγούν τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να αναλάβουν τον ρόλο αυτό
by: Τσέζου, Αθηνά-Σπυριδούλα
Published: (2019) -
Οι αντιλήψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την επιμόρφωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην διδακτική πράξη
by: Καλαντζής, Γιώργος
Published: (2011)