Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων
Τα τελευταία χρόνια η μέτρηση της απόδοσης των επιχειρήσεων και οργανισμών αποτελεί σημαντικό πρόβλημα προς επίλυση. Στον τομέα της εκπαίδευσης ένα αποδοτικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι κεντρικής σημασίας για την ευημερία μιας χώρας. Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό την έρευνα και την σύγκριση της α...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/9758 |
| id |
nemertes-10889-9758 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
nemertes-10889-97582022-09-05T20:25:59Z Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων Measuring the efficiency of public schools using Data Envelopment Analysis Χαραλαμπίδη, Ελισσάβετ Γιαννίκος, Ιωάννης Τσάντας, Νικόλαος Δημητρίου, Ιωάννης Charalampidi, Elissavet Σχολική αποδοτικότητα Περιβάλλουσα ανάλυση δεδομένων μεταβλητές αποδόσεις κλίμακας School efficiency Data envelopment analysis Variable return to scale 370.949 527 Τα τελευταία χρόνια η μέτρηση της απόδοσης των επιχειρήσεων και οργανισμών αποτελεί σημαντικό πρόβλημα προς επίλυση. Στον τομέα της εκπαίδευσης ένα αποδοτικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι κεντρικής σημασίας για την ευημερία μιας χώρας. Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό την έρευνα και την σύγκριση της αποδοτικότητας των δημόσιων Γενικών Λυκείων του Δήμου Πατρέων κατά το σχολικό έτος 2014-2015, με την χρήση της μεθόδου της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων. Το μοντέλο που εφαρμόστηκε στα δεδομένα των Γενικών Λυκείων, στηρίχθηκε σε μεταβλητές αποδόσεις κλίμακας με προσανατολισμό στις εκροές, μοντέλο το οποίο είναι το πλέον κατάλληλο για να αποδώσει την εκπαιδευτική διαδικασία. Η επίλυση της μεθόδου της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων για το μοντέλο αυτό είχε ως στόχο τη μέτρηση της σχετικής αποδοτικότητας για κάθε μονάδα του συνόλου, τον καθορισμό ενός υποσυνόλου ομότιμων μονάδων για κάθε μη αποδοτική μονάδα και τον καθορισμό ενός συνόλου στόχων. Επιπρόσθετα, η ενσωμάτωση περιορισμών στα βάρη, βοήθησε ώστε τα αποτελέσματα από την αξιολόγηση να γίνουν πιο ρεαλιστικά. In the past few years, the measurement of performance of enterprises and organisms constitute important problem to resolution. In the sector of education a efficient educational system is very important for the prosperity of a country. The purpose of the present work is the research and the comparison of efficiency of selected secondary public schools from the Municipality of Patras, Greece, during the school year 2014-2015, using the method of Data Envelopment Analysis. The model that was applied in the data of public schools is based in variable return to scale with output orientation, model which is best suited to provide the educational process. The solution to the Data Envelopment Analysis, provided a relative efficiency measure for each unit in the set, determined of a subset of peer units for each inefficient unit, and a set of targets. In addition, the incorporation of weight restrictions in model helped in order that the results from the evaluation to be more realistic. 2016-11-09T11:42:40Z 2016-11-09T11:42:40Z 2016-09-27 Thesis http://hdl.handle.net/10889/9758 gr 0 application/pdf |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Σχολική αποδοτικότητα Περιβάλλουσα ανάλυση δεδομένων μεταβλητές αποδόσεις κλίμακας School efficiency Data envelopment analysis Variable return to scale 370.949 527 |
| spellingShingle |
Σχολική αποδοτικότητα Περιβάλλουσα ανάλυση δεδομένων μεταβλητές αποδόσεις κλίμακας School efficiency Data envelopment analysis Variable return to scale 370.949 527 Χαραλαμπίδη, Ελισσάβετ Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων |
| description |
Τα τελευταία χρόνια η μέτρηση της απόδοσης των επιχειρήσεων και οργανισμών αποτελεί σημαντικό πρόβλημα προς επίλυση. Στον τομέα της εκπαίδευσης ένα αποδοτικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι κεντρικής σημασίας για την ευημερία μιας χώρας.
Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό την έρευνα και την σύγκριση της αποδοτικότητας των δημόσιων Γενικών Λυκείων του Δήμου Πατρέων κατά το σχολικό έτος 2014-2015, με την χρήση της μεθόδου της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων. Το μοντέλο που εφαρμόστηκε στα δεδομένα των Γενικών Λυκείων, στηρίχθηκε σε μεταβλητές αποδόσεις κλίμακας με προσανατολισμό στις εκροές, μοντέλο το οποίο είναι το πλέον κατάλληλο για να αποδώσει την εκπαιδευτική διαδικασία.
Η επίλυση της μεθόδου της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων για το μοντέλο αυτό είχε ως στόχο τη μέτρηση της σχετικής αποδοτικότητας για κάθε μονάδα του συνόλου, τον καθορισμό ενός υποσυνόλου ομότιμων μονάδων για κάθε μη αποδοτική μονάδα και τον καθορισμό ενός συνόλου στόχων. Επιπρόσθετα, η ενσωμάτωση περιορισμών στα βάρη, βοήθησε ώστε τα αποτελέσματα από την αξιολόγηση να γίνουν πιο ρεαλιστικά. |
| author2 |
Γιαννίκος, Ιωάννης |
| author_facet |
Γιαννίκος, Ιωάννης Χαραλαμπίδη, Ελισσάβετ |
| format |
Thesis |
| author |
Χαραλαμπίδη, Ελισσάβετ |
| author_sort |
Χαραλαμπίδη, Ελισσάβετ |
| title |
Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων |
| title_short |
Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων |
| title_full |
Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων |
| title_fullStr |
Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων |
| title_full_unstemmed |
Μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της Περιβάλλουσας Ανάλυσης Δεδομένων |
| title_sort |
μέτρηση αποδοτικότητας σχολικών μονάδων με την μέθοδο της περιβάλλουσας ανάλυσης δεδομένων |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://hdl.handle.net/10889/9758 |
| work_keys_str_mv |
AT charalampidēelissabet metrēsēapodotikotētasscholikōnmonadōnmetēnmethodotēsperiballousasanalysēsdedomenōn AT charalampidēelissabet measuringtheefficiencyofpublicschoolsusingdataenvelopmentanalysis |
| _version_ |
1771297322813095936 |
