Η επίδραση της μετάβασης από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη μαθησιακή και κοινωνικό-συναισθηματική ανάπτυξη του μαθητή
Στην παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε να ανιχνευθεί, να καταγραφεί και να μελετηθεί η επίδραση της μετάβασης από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην μαθησιακή και κοινωνικο – συναισθηματική ανάπτυξη του μαθητή έχοντας ως βασικούς άξονες της μελέτης αυτής, τις εξής παραμέτρους: • Η παιδαγωγ...
Κύριος συγγραφέας: | Καραλή, Λαμπία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βασιλόπουλος, Στέφανος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/9834 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ψυχοκοινωνική προσαρμογή και αυτοεκτίμηση μαθητών με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μαρτιμιανάκη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2015) -
Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου
ανά: Σαμαρά, Αναστασία - Θεοδώρα
Έκδοση: (2009) -
Δομή της κοινωνικής ταυτότητας, πίστη στο δίκαιο κόσμο και αυτοεκτίμηση των μαθητών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης δημοτικού
ανά: Τάτση, Σπυριδούλα
Έκδοση: (2018) -
Δίκαιη ενεργειακή μετάβαση, βιωσιμότητα και κοινωνική εργασία. Θεωρία, ανάγκες και εφαρμογές με αφορμή την απολιγνιτοποίηση της Δυτικής Μακεδονίας και της Μεγαλόπολης
ανά: Αντέλλης, Στυλιανός
Έκδοση: (2023) -
Health status and unemployment
ανά: Σώρρα, Χρυσούλα
Έκδοση: (2020)