Συναισθηματικές και κοινωνικές δεξιότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας και σχέσεις με εκπαιδευτικούς
H εν λόγω εργασία επιχειρεί να μελετήσει τις κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας και να διερευνήσει το πως οι συγκεκριμένες δεξιότητες συνδέονται με τις σχέσεις των παιδιών με τους εκπαιδευτικούς, σύμφωνα με τις αντιλήψεις τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών....
| Main Author: | Κοκκόση, Αγγελική |
|---|---|
| Other Authors: | Πούλου, Μαρία |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/9837 |
Similar Items
-
Σχέσεις ντροπαλότητας, αυτοαντίληψης και αλληλεπίδρασης με εκπαιδευτικούς : αντιλήψεις μαθητών Ε΄και ΣΤ΄ τάξης δημοτικού σχολείου
by: Γιαννακοπούλου, Έμιλυ Βερόνικα
Published: (2016) -
Η σχέση ανάμεσα στο συναισθηματικό δεσμό, τις κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες και το κοινωνικό άγχος στους προεφήβους
by: Τσολάκη, Σοφία
Published: (2023) -
Η ψυχική ανθεκτικότητα παιδιών σχολικής ηλικίας και η διαφοροποίησή τους ως προς τον παράγοντα μαθησιακές δυσκολίες
by: Παπακωνσταντινοπούλου, Αρτεμισία
Published: (2018) -
Σύνδεση της προδραστικής/αντιδραστικής επιθετικότητας με τον μηχανισμό επεξεργασίας κοινωνικών πληροφοριών σε μαθητές δημοτικού
by: Πράντζαλου, Χαρίκλεια
Published: (2018) -
Αξιοπιστία και εγκυρότητα της Κλίμακας έννοιας του εαυτού Τεννεσσί 2 (Tennessee self-concept scale:2) και ατομικές διαφορές μαθητών σχολικής ηλικίας
by: Φουντουλάκη, Ευαγγελία
Published: (2008)