Διδασκαλία εικαστικών πρακτικών και φυσικών εννοιών στο νηπιαγωγείο. Η περίπτωση της διδασκαλίας των ιδιοτήτων του πηλού
Η παρούσα εργασία αφορά το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για τη διδασκαλία εικαστικών πρακτικών και φυσικών εννοιών στο νηπιαγωγείο. Συγκεκριμένα, πρόκειται για μια διαθεματική προσέγγιση, που συνδέει την τέχνη με την επιστήμη και που στ...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2017
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/9882 |
