Καταγραφή και ανάλυση των επιλογών εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής στο Serious Game περιβαλλοντικού περιεχομένου “SimCityEDU”

• Κύριος συγγραφέας: Παπαναστασίου, Ελένη
• Άλλοι συγγραφείς: Ραβάνης, Κωνσταντίνος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2017
• Θέματα: Μάθηση βασισμένη στο παιχνίδι; Επεισόδια και ζητήματα; Μαθησιακή πρόοδος; Συστήματα σκέψης; Περιβαλλοντικός γραμματισμός; Ενεργειακός γραμματισμός; Εκπαίδευση εκπαιδευτικών; Serious games; Game-based learning; Episodes & issues; Breakdowns & breakthroughs; Learning progression; Systems thinking; Environmental literacy; Energy literacy; Teachers' education; 371.337

Η παρούσα έρευνα παρουσιάζει την καταγραφή και ανάλυση ενεργειών εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής με το ψηφιακό παιχνίδι σοβαρού σκοπού (Serious Game) “SimCityEDU”, το οποίο διαπραγματεύεται περιβαλλοντικά και κοινωνικοοικονομικά ζητήματα. Πιο συγκεκριμένα βασίζεται στην αναγνώριση σημαντικών επεισο...