| Περίληψη: | Ένα φαινόμενο που αναδύεται στις μέρες μας είναι ο εθισμός στο διαδίκτυο. Πολλά παιδιά αφιερώνουν συστηματικά χρόνο στο διαδίκτυο, αδυνατώντας να σταματήσουν, ή έστω να μειώσουν τις ώρες που αφιερώνουν μπροστά στην οθόνη. Οι αρνητικές συνέπειες της κατάστασης αυτής ήδη αντανακλώνται στο οικογενειακό και στο σχολικό περιβάλλον των παιδιών. Ωστόσο, υπάρχει μεγάλη συζήτηση στην επιστημονική κοινότητα, για το αν ο εθισμός στο διαδίκτυο αποτελεί μια ξεχωριστή ψυχική διαταραχή.
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διαπιστωθεί το μέγεθος του εθισμού στο διαδίκτυο σε μαθητές Δημοτικού στην Ελλάδα, ηλικίας 11 και 12 ετών. Επιμέρους στόχοι είναι να διερευνηθεί η παιδική κατάθλιψη, η παιδική παχυσαρκία, η επίδραση του διαδικτύου στα παιδιά και να διερευνηθούν ορισμένοι παράγοντες που σχετίζονται με τον εθισμό, όπως για παράδειγμα, το φύλο. Για το λόγο αυτό, διεξήχθη ποσοτική έρευνα, με διαγνωστικό ερωτηματολόγιο 92 ερωτήσεων με την χρήση δυο σταθμισμένων κλιμάκων ( Internet Addiction Test IAT της Υοung , Κλίμακα Καταγραφής της Παιδικής Κατάθλιψης C.D.I. της Maria Kovacs) σε 375 μαθητές, από 9 Δημοτικά Σχολεία και 3 παιδικές εξοχές του νομού Αχαΐας. Η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε ήταν η Στρωματοποιημένη Τυχαία Δειγματοληψία .
Τα αποτελέσματα της έρευνας δεν έδειξαν ποσοστό εθισμού στο σύνολο των ερωτηθέντων, μόνο σε 10 βρέθηκαν πρώτα σημάδια εθισμού. Επίσης, βρέθηκε 7,7 % των μαθητών με παιδική κατάθλιψη, το 1,13% με παιδική παχυσαρκία και το 89,3% των μαθητών να έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο, είτε από τον χώρο του σπιτιού, είτε από οποιοδήποτε άλλο χώρο, σχολικό ή μη. Ο βαθμός εθισμού στο Διαδίκτυο συνδέεται με την παιδική κατάθλιψη και παιδική παχυσαρκία , με το φύλο, με τη σχολική επίδοση και τον τόπο , όπου ζει ο έφηβος με τις αστικές περιοχές να υπερτερούν σε σχέση με τις αγροτικές.
|
|---|
