Forskning om Undervisning och Lärande
| Format: | journal |
|---|---|
| Language: | NB Danish Swedish |
| Published: |
Lärarstiftelsen
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/toc/2001-6131 |
| id |
oai:doaj.org-journal:3b160d92e56a45bebb90ac27b6054372 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:doaj.org-journal:3b160d92e56a45bebb90ac27b60543722024-02-15T13:17:37ZForskning om Undervisning och Lärande2001-6131https://doaj.org/toc/2001-6131NBDASVCC BYLärarstiftelsenhttps://publicera.kb.se/forskul/instructionshttps://publicera.kb.se/forskul/openaccesshttps://publicera.kb.se/forskul/abouthttps://publicera.kb.se/forskul2024-02-15T13:17:37Zjournalteaching and learningpractical researchteaching challengessubject didacticsteacherstudentsTheory and practice of educationLB5-3640 |
| institution |
DOAJ |
| collection |
DSpace |
| language |
NB Danish Swedish |
| topic |
teaching and learning practical research teaching challenges subject didactics teacher students Theory and practice of education LB5-3640 |
| spellingShingle |
teaching and learning practical research teaching challenges subject didactics teacher students Theory and practice of education LB5-3640 Forskning om Undervisning och Lärande |
| format |
journal |
| title |
Forskning om Undervisning och Lärande |
| title_short |
Forskning om Undervisning och Lärande |
| title_full |
Forskning om Undervisning och Lärande |
| title_fullStr |
Forskning om Undervisning och Lärande |
| title_full_unstemmed |
Forskning om Undervisning och Lärande |
| title_sort |
forskning om undervisning och lärande |
| publisher |
Lärarstiftelsen |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://doaj.org/toc/2001-6131 |
| _version_ |
1801185039210250240 |
