Dialogic Pedagogy

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή: journal
Γλώσσα:English
Έκδοση: University Library System, University of Pittsburgh 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doaj.org/toc/2325-3290
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη