Reseñas de Enseñanza de la Historia

Reseñas de Enseñanza de la Historia

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή:	journal
Γλώσσα:	Portuguese Spanish
Έκδοση:	Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales -APEHUN- 2023
Θέματα:	social sciences teacher training didactics of history history teaching teaching practices education Education L History (General) D1-2009
Διαθέσιμο Online:	https://doaj.org/toc/2796-9304

Παρόμοια τεκμήρια

Revista Mexicana de Historia de la Educación
Έκδοση: (2023)

Clio y Asociados
Έκδοση: (2019)

Revista de Educación
Έκδοση: (2020)

Turkish History Education Journal
Έκδοση: (2015)

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Έκδοση: (2019)

Investigación en la Escuela
Έκδοση: (2021)

Die Materialwerkstatt
Έκδοση: (2023)

Revista Educação, Pesquisa e Inclusão
Έκδοση: (2020)

Cadernos de História da Educação
Έκδοση: (2010)

Didattica della storia
Έκδοση: (2020)

Essays on teaching education and the inner drama of teaching : where troubles meet issues /
ανά: Bullough Jr, Robert V.
Έκδοση: (2019)

BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
Έκδοση: (2016)

Revista Internacional de Formação de Professores
Έκδοση: (2021)

Anuario Mexicano de Historia de la Educación
Έκδοση: (2022)

Historia Social y de la Educación
Έκδοση: (2017)

History Education and Conflict Transformation Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation /
Έκδοση: (2017)

Olh@res
Έκδοση: (2021)

Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro
Έκδοση: (2016)

Debates por la Historia
Έκδοση: (2020)

Olhar de Professor
Έκδοση: (2021)

Enseñanza de las Ciencias
Έκδοση: (2019)

History in Mathematics Education The ICMI Study /
Έκδοση: (2002)

Em Tempo de Histórias
Έκδοση: (2011)

Historia Regional
Έκδοση: (2017)

Contextes et Didactiques
Έκδοση: (2021)

La construction de la notion de vivant et les jeux de personnages virtuels
ανά: EL JAMAL, RAYANNE, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Έκδοση: (2020)

Promotion de la santé dans le manuel scolaire tunisien de troisième année secondaire sciences de la vie et de la Terre: thème de nutrition et santé
ανά: TOUZRI TAKARI, SOUAD
Έκδοση: (2018)

Impact de la situation-problème sur la pratique de l’enseignant en classe : Cas de la résonance d’intensité
ανά: SADDOUKI, SAIDA, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

La nécessité de la mobilisation des variables didactiques spatiotemporelles dès les premiers enseignements de la géométrie
ανά: BAHRA, MOHAMED, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Homeschool An American History /
ανά: Gaither, Milton
Έκδοση: (2017)

History Education Research Journal
Έκδοση: (2020)

Argumentos Pró-Educação
Έκδοση: (2018)

Prédiction de la difficulté des tâches prescrites
ανά: TABBAKH, RAFIK, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Istoria
Έκδοση: (2019)

Une étude actionnelle de la transposition didactique dans la formation des diététiciens. Comparaison de la France et du Maroc
ανά: HANNAOUI, MARIA, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Studier i Læreruddannelse og -Profession
Έκδοση: (2018)

Forskning om Undervisning och Lärande
Έκδοση: (2024)

Revista Entramados
Έκδοση: (2022)

Al-Musannif
Έκδοση: (2022)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών