KARSENTI, T. (2012). The impact of a compulsory web-based course on preservice teachers’ motivational profile. Urray.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)KARSENTI, THIERRY. The Impact of a Compulsory Web-based Course on Preservice Teachers’ Motivational Profile. Urray, 2012.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)KARSENTI, THIERRY. The Impact of a Compulsory Web-based Course on Preservice Teachers’ Motivational Profile. Urray, 2012.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.