Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

BERTHOUD-PAPANDROPOULOU, I., & KILCHER, H. (2012). Comment les enfants justifient-ils ce qu’ils savent faire ? Le concept de milieu géométrique dans l’approche piagétienne de la formation des raisons. Urray.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

BERTHOUD-PAPANDROPOULOU, IOANNA, και HELGA KILCHER. Comment Les Enfants Justifient-ils Ce Qu’ils Savent Faire ? Le Concept De Milieu Géométrique Dans L’approche Piagétienne De La Formation Des Raisons. Urray, 2012.

Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)

BERTHOUD-PAPANDROPOULOU, IOANNA, και HELGA KILCHER. Comment Les Enfants Justifient-ils Ce Qu’ils Savent Faire ? Le Concept De Milieu Géométrique Dans L’approche Piagétienne De La Formation Des Raisons. Urray, 2012.