BERTHOUD-PAPANDROPOULOU, I., & KILCHER, H. (2012). Comment les enfants justifient-ils ce qu’ils savent faire ? Le concept de milieu géométrique dans l’approche piagétienne de la formation des raisons. Urray.
Chicago Style (17th ed.) CitationBERTHOUD-PAPANDROPOULOU, IOANNA, and HELGA KILCHER. Comment Les Enfants Justifient-ils Ce Qu’ils Savent Faire ? Le Concept De Milieu Géométrique Dans L’approche Piagétienne De La Formation Des Raisons. Urray, 2012.
MLA (8th ed.) CitationBERTHOUD-PAPANDROPOULOU, IOANNA, and HELGA KILCHER. Comment Les Enfants Justifient-ils Ce Qu’ils Savent Faire ? Le Concept De Milieu Géométrique Dans L’approche Piagétienne De La Formation Des Raisons. Urray, 2012.
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