Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

BOYER, A., & GIVRY, D. (2016). Quel est l'impact d'un moment de formulation d'hypothèses sur l’investigation menée par des élèves français (grade 7, 12 ans) durant un enseignement sur la flottabilité ? Urray.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

BOYER, ANTONIN, και DAMIEN GIVRY. Quel Est L'impact D'un Moment De Formulation D'hypothèses Sur L’investigation Menée Par Des élèves Français (grade 7, 12 Ans) Durant Un Enseignement Sur La Flottabilité ? Urray, 2016.

Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)

BOYER, ANTONIN, και DAMIEN GIVRY. Quel Est L'impact D'un Moment De Formulation D'hypothèses Sur L’investigation Menée Par Des élèves Français (grade 7, 12 Ans) Durant Un Enseignement Sur La Flottabilité ? Urray, 2016.