Ενίσχυση της διαλεκτικής γλωσσικής συνειδητοποίησης μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέσω ενός προγράμματος διδασκαλίας των νεοελληνικών διαλέκτων
Κύριοι συγγραφείς: | Τζακώστα, Μαρίνα, Κουφού, Κωνσταντίνα-Ειρήνη |
---|---|
Μορφή: | Online |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
Modern Greek Dialects and Linguistics Theory
2019
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://pasithee.library.upatras.gr/mgdlt/article/view/3026 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Στάσεις φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση και τη διδασκαλία των νεοελληνικών διαλέκτων στο σχολείο
ανά: Τζακώστα, Μαρίνα, κ.ά.
Έκδοση: (2019) -
Εργαστήριο Νεοελληνικών Διαλέκτων και η βάση δεδομένων Gree.D.
ανά: Ralli, Angela, κ.ά.
Έκδοση: (2009) -
Προκλήσεις επισημείωσης ενός πολυ-διαλεκτικού, πολυ-επίπεδου σώματος γραπτών και προφορικών κειμένων των Νεοελληνικών Διαλέκτων
ανά: Καρασίμος, Αθανάσιος, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Διατοπικότητα και διαχρονικότητα των νεοελληνικών γλωσσικών ιδιωμάτων της νότιας Αλβανίας
ανά: Κυριαζής, Δώρης Κ.
Έκδοση: (2019) -
Η έρευνα για τις νεοελληνικές διαλέκτους στο Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών
ανά: Παπαναστασίου, Γιώργος
Έκδοση: (2009)