Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

KOUSIS, A. (2019). The impact of educational robotics on teachers’ computational thinking. Urray.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

KOUSIS, ANESTIS. The Impact of Educational Robotics on Teachers’ Computational Thinking. Urray, 2019.

Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)

KOUSIS, ANESTIS. The Impact of Educational Robotics on Teachers’ Computational Thinking. Urray, 2019.