GUEUDET, G., & JOFFREDO-LE BRUN, S. (2021). Teacher education, students’ autonomy and digital technologies: A case study about programming with Scratch. Urray.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)GUEUDET, GHISLAINE, και SOPHIE JOFFREDO-LE BRUN. Teacher Education, Students’ Autonomy and Digital Technologies: A Case Study About Programming with Scratch. Urray, 2021.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)GUEUDET, GHISLAINE, και SOPHIE JOFFREDO-LE BRUN. Teacher Education, Students’ Autonomy and Digital Technologies: A Case Study About Programming with Scratch. Urray, 2021.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.
