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Unternehmensnahe Stiftungen treten zunehmend als gemeinwohlorientierte Finanziers politischer Bildung auf und fördern hierbei auch innovative Formate, die sich an »benachteiligte Jugendliche« richten. Bisher ist nur wenig bekannt, wie diese Stiftungen mit Unternehmensinteressen verflochten sind und...
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oapen-20.500.12657-234872024-03-22T19:22:56Z Gemeinwohlorientiert und innovativ? Hirsch, Anja Political Science and International Studies Unternehmensnahe Stiftungen Corporate Social Responsibility Politische Bildung Ungleichheit Kritische Theorie Zivilgesellschaft Politik Bildung Jugend Bildungssoziologie Politikwissenschaft thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPW Political activism / Political engagement Unternehmensnahe Stiftungen treten zunehmend als gemeinwohlorientierte Finanziers politischer Bildung auf und fördern hierbei auch innovative Formate, die sich an »benachteiligte Jugendliche« richten. Bisher ist nur wenig bekannt, wie diese Stiftungen mit Unternehmensinteressen verflochten sind und welches Verständnis von Mündigkeit ihrer Bildungsarbeit zugrunde liegt. Basierend auf kritisch-emanzipatorischen Gesellschafts- und Bildungstheorien zeigt Anja Hirsch, wie sich die Verbundenheit mit Unternehmen auf Programme unternehmensnaher Stiftungen auswirken kann und wie auch innovative Formate der politischen Jugendbildung Ungleichheitsverhältnisse reproduzieren. 2020-03-17 03:00:35 2020-04-01T09:17:12Z 2020-04-01T09:17:12Z 2019-10-15 book 1006665 OCN: 1135845137 9783839449844 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/23487 eng Edition Politik application/pdf n/a 1006665.pdf transcript Verlag 10.14361/9783839449844 104939 10.14361/9783839449844 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c b818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9 9783839449844 Bielefeld, Germany 104939 transcript Open Library Politikwissenschaft 2 Knowledge Unlatched open access |
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Unternehmensnahe Stiftungen treten zunehmend als gemeinwohlorientierte Finanziers politischer Bildung auf und fördern hierbei auch innovative Formate, die sich an »benachteiligte Jugendliche« richten. Bisher ist nur wenig bekannt, wie diese Stiftungen mit Unternehmensinteressen verflochten sind und welches Verständnis von Mündigkeit ihrer Bildungsarbeit zugrunde liegt. Basierend auf kritisch-emanzipatorischen Gesellschafts- und Bildungstheorien zeigt Anja Hirsch, wie sich die Verbundenheit mit Unternehmen auf Programme unternehmensnaher Stiftungen auswirken kann und wie auch innovative Formate der politischen Jugendbildung Ungleichheitsverhältnisse reproduzieren. |
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