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oapen-20.500.12657-245602021-11-09T09:30:08Z Stadt als Schule Brecht, Norma Open Access monograph HTWK Leipzig OA-HVerlag School Architecture Organizing City LP0 Cluster-space conversion Urban development Democracy Fire station nCommunity Neighborhood Center Freinet Pedagogy below Open Access Monografie Buch Schule Architektur Organizing Stadt LP0 Cluster-Raum Umnutzung Stadtentwicklung Demokratie Feuerwache Open Access Community Nachbarschaftszentrum Freinet Pädagogik unten bic Book Industry Communication::A The arts::AM Architecture::AMG Public buildings: civic, commercial, industrial, etc When a fire department called "Ostwache" in the eastern part of Leipzig closed down, it left their old building behind vacant. Soon after a neighbourhood initiative sought to use the space to establish a community center for the surrounding neighbourhood. At the same time, the municipal government was planning a new school on the same lot. This thesis presents a solution for this conflict. By bringing together architectural, urban planning and pedagogical perspectives, while aiming for synergies. Following the model of Freinet pedagogy, a community school was planned with a new building at the site of the old fire station and the community center is to be located in the existing building of the old Ostwache. Through a common courtyard, shared work and sports facilities and a shared lunch, the school opens up to the city and its neighborhood to the school. This is how city works as school and a school works as city. "In der alten, leer gewordenen Feuerwache im Leipziger Osten soll ein Nachbarschaftszentrum entstehen. Gleichzeitig plant die Stadt auf dem frei gewordenen Grundstück eine Schule. Das vorliegende Werk stellt stellt einen Lösungs ansatz für diesen Nutzungskonflikt vor, in dem architektonisch, städtebaulich und pädagogisch Synergien geschaffen werden sollen. Nach dem Vorbild der Freinet-Pädagogik wurde eine Gemeinschaftsschule am Standort der alten Feuerwache in einem Neubau geplant, während das Nachbarschaftszentrum im Bestandsgebäude der alten Feuerwehr Platz findet. Durch einen gemeinsamen Hof, zusammen genutzte Werk- und Sportstätten sowie einen gemeinsamen Mittagstisch wird die Schule zur Stadt geöffnet und die Nachbarschaft zur Schule. So wird Stadt zur Schule." 2019-10-21 17:31:17 2020-04-01T10:00:35Z 2020-04-01T10:00:35Z 2019 book 1005549 OCN: 1135855313 9783966270120 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/24560 ger application/pdf n/a 9783966270144_Brecht-Stadt-als-Schule.pdf https://oa-hochschulverlag.htwk-leipzig.de/katalog/architektur/ HTWK Leipzig - OA-Hochschulverlag 10.33968/9783966270144-00 "In der alten, leer gewordenen Feuerwache im Leipziger Osten soll ein Nachbarschaftszentrum entstehen. Gleichzeitig plant die Stadt auf dem frei gewordenen Grundstück eine Schule. Das vorliegende Werk stellt stellt einen Lösungs ansatz für diesen Nutzungskonflikt vor, in dem architektonisch, städtebaulich und pädagogisch Synergien geschaffen werden sollen. Nach dem Vorbild der Freinet-Pädagogik wurde eine Gemeinschaftsschule am Standort der alten Feuerwache in einem Neubau geplant, während das Nachbarschaftszentrum im Bestandsgebäude der alten Feuerwehr Platz findet. Durch einen gemeinsamen Hof, zusammen genutzte Werk- und Sportstätten sowie einen gemeinsamen Mittagstisch wird die Schule zur Stadt geöffnet und die Nachbarschaft zur Schule. So wird Stadt zur Schule." 10.33968/9783966270144-00 6e42ec5b-81bb-4e6b-88fe-57148bc7bab7 9783966270120 68 Leipzig 2019-10-18 13:33:04, Funder: German Federal Ministry of Education and Research (BMBF)/ Acronym: OA-HVERLAG/ 16OA045 open access
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When a fire department called "Ostwache" in the eastern part of Leipzig closed down, it left their old building behind vacant. Soon after a neighbourhood initiative sought to use the space to establish a community center for the surrounding neighbourhood. At the same time, the municipal government was planning a new school on the same lot. This thesis presents a solution for this conflict. By bringing together architectural, urban planning and pedagogical perspectives, while aiming for synergies. Following the model of Freinet pedagogy, a community school was planned with a new building at the site of the old fire station and the community center is to be located in the existing building of the old Ostwache. Through a common courtyard, shared work and sports facilities and a shared lunch, the school opens up to the city and its neighborhood to the school. This is how city works as school and a school works as city.
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