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Gegenstand der vorliegenden Arbeit bilden die von P. J. Gal'perin entwickelte Lerntheorie, die Theorie der etappenweisen Ausbildung geistiger Handlungen, und ihre Anwendung bzw. Anwendungsexperimente im Fremdsprachenunterricht. Gal'perin gehört zu jeder Gruppe von Wissenschaftlern, welche...
| Γλώσσα: | German |
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| Έκδοση: |
Peter Lang International Academic Publishers
2019
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oapen-20.500.12657-263922024-03-23T08:55:58Z Die Lerntheorie P. Ja. Gal'perins und ihre Anwendbarkeit im Fremdsprachenunterricht Bock, Hildegard Anwendbarke Anwendbarkeit Bock Exteriorisierung Fremdsprachenunterricht ihre Interiorisierung Kulturhistorische Schule Lerntheorie perins stalinistische Ära vormaxistische Materialisten thema EDItEUR::C Language and Linguistics Gegenstand der vorliegenden Arbeit bilden die von P. J. Gal'perin entwickelte Lerntheorie, die Theorie der etappenweisen Ausbildung geistiger Handlungen, und ihre Anwendung bzw. Anwendungsexperimente im Fremdsprachenunterricht. Gal'perin gehört zu jeder Gruppe von Wissenschaftlern, welche als 'Kulturhistorische Schule' bekannt geworden ist. Durchsuchbare elektronische Faksimileausgabe als PDF. Digitalisiert im Rahmen des DFG-Projektes Digi20 in Kooperation mit der BSB München. 2019-12-12 16:31:05 2020-04-01T11:09:26Z 2020-04-01T11:09:26Z 1989 book 1003688 OCN: 1080493587 9783954792023 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/26392 ger Slavistische Beitraege application/pdf n/a 1003688.pdf Peter Lang International Academic Publishers 10.3726/b12136 10.3726/b12136 e927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555 9783954792023 239 374 Bern open access |
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Gegenstand der vorliegenden Arbeit bilden die von P. J. Gal'perin entwickelte Lerntheorie, die Theorie der etappenweisen Ausbildung geistiger Handlungen, und ihre Anwendung bzw. Anwendungsexperimente im Fremdsprachenunterricht. Gal'perin gehört zu jeder Gruppe von Wissenschaftlern, welche als 'Kulturhistorische Schule' bekannt geworden ist. Durchsuchbare elektronische Faksimileausgabe als PDF. Digitalisiert im Rahmen des DFG-Projektes Digi20 in Kooperation mit der BSB München. |
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