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Die Beratungspraxis ist ohne Methoden und Techniken nichts. Diese sind keine Selbstläufer, sondern funktionieren als Katalysatoren, um Prozesse anzustoßen und komplexe Beratungsanliegen bearbeiten zu können. Das Buch dient als Nachschlagewerk zum Einsatz ausgewählter Methoden, bettet sie in den wiss...
| Γλώσσα: | ger |
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| Έκδοση: |
Verlag Barbara Budrich
2018
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oapen-20.500.12657-283762021-11-04T14:08:00Z Methoden und Techniken der Bildungsberatung Schlüter, Anne Kress, Karin Anthropology Methoden Techniken Bildungsberatung Beratungspraxis bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JK Social services & welfare, criminology::JKS Social welfare & social services::JKSN Social work::JKSN2 Counselling & advice services Die Beratungspraxis ist ohne Methoden und Techniken nichts. Diese sind keine Selbstläufer, sondern funktionieren als Katalysatoren, um Prozesse anzustoßen und komplexe Beratungsanliegen bearbeiten zu können. Das Buch dient als Nachschlagewerk zum Einsatz ausgewählter Methoden, bettet sie in den wissenschaftlichen Kontext ein und bietet damit Orientierung für die Auswahl, Durchführung und Abwandlung von Methoden.Es richtet sich an PraktikerInnen sowie an Studierende der Bildungsberatung. 2018-10-02 23:55 2020-02-15 03:00:29 2020-04-01T12:21:50Z 2020-04-01T12:21:50Z 2017-03-13 book 1001586 OCN: 978589831 9783847410027 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/28376 ger application/pdf n/a 1001586.pdf Verlag Barbara Budrich 10.3224/84742003 103551 10.3224/84742003 c71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8 b818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9 9783847410027 Knowledge Unlatched (KU) Leverkusen-Opladen 103551 OGeSoMO Knowledge Unlatched open access |
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Die Beratungspraxis ist ohne Methoden und Techniken nichts. Diese sind keine Selbstläufer, sondern funktionieren als Katalysatoren, um Prozesse anzustoßen und komplexe Beratungsanliegen bearbeiten zu können. Das Buch dient als Nachschlagewerk zum Einsatz ausgewählter Methoden, bettet sie in den wissenschaftlichen Kontext ein und bietet damit Orientierung für die Auswahl, Durchführung und Abwandlung von Methoden.Es richtet sich an PraktikerInnen sowie an Studierende der Bildungsberatung. |
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