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oapen-20.500.12657-305832024-03-25T09:51:38Z Religiöse Sozialisation in muslimischen Familien -- Eine vergleichende Studie Uygun-Altunbas, Ayse islam pedagogy religious education familie religious socialization islamic studies religiöse sozialisation bildung bildungsforschung muslims family religionssoziologie pädagogik muslime educational research religion education sociology of religion religiöse erziehung islamwissenschaft Moschee Türkei thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSR Social groups: religious groups and communities thema EDItEUR::5 Interest qualifiers::5P Relating to specific groups and cultures or social and cultural interests::5PG Relating to religious groups::5PGP Relating to Islamic / Muslim people and groups How is religion imparted and lived in Muslim families? And what parts do other facilities of socialization, such as mosques, schools or even the media, play in religious education? Die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen in ihren Familien stellt in Deutschland ein noch weitestgehend unerforschtes Themengebiet dar. Ausgehend von der Fragestellung, welchen Einfluss Moscheen, Kindertagesstätten und Schulen, aber auch die Peers, Medien und die Gesellschaft auf die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern haben, rückt Ayse Uygun-Altunbas erstmalig muslimische Familien ins Zentrum der Analyse und greift hierzu die Perspektive der Eltern auf. Die qualitative Analyse zeichnet eine differenzierte Typologie der religiös-muslimischen Erziehungsvorstellungen nach und präsentiert typspezifische Merkmale der Familienreligiosität, Vermittlungsformen der religiösen Erziehung sowie weitere sozialisationsrelevante Einflüsse. 2018-02-01 23:55:55 2019-11-11 17:24:37 2020-04-01T13:02:11Z 2020-04-01T13:02:11Z 2017 book 645221 OCN: 1000451469 9783837640472 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/30583 ger Globaler lokaler Islam application/pdf n/a 645221.pdf http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4047-2/ transcript Verlag 10.14361/9783839440476 Die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen in ihren Familien stellt in Deutschland ein noch weitestgehend unerforschtes Themengebiet dar. Ausgehend von der Fragestellung, welchen Einfluss Moscheen, Kindertagesstätten und Schulen, aber auch die Peers, Medien und die Gesellschaft auf die religiöse Sozialisation von muslimischen Kindern haben, rückt Ayse Uygun-Altunbas erstmalig muslimische Familien ins Zentrum der Analyse und greift hierzu die Perspektive der Eltern auf. Die qualitative Analyse zeichnet eine differenzierte Typologie der religiös-muslimischen Erziehungsvorstellungen nach und präsentiert typspezifische Merkmale der Familienreligiosität, Vermittlungsformen der religiösen Erziehung sowie weitere sozialisationsrelevante Einflüsse. 10.14361/9783839440476 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 86da15d3-bf11-4fda-90e1-9d037779812d 9783837640472 Knowledge Unlatched (KU) 484 Bielefeld OGeSoMo open access
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