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The first volume of the series “Scripta Ladina Brixinensia” edited by Paul Videsott is dedicated to the Ladin language in the educational system – compulsory schools, secondary schools, universities/colleges – in the regions of Trentino-Alto Adige and Friuli as well as in the Canton of Grisons. The...

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Bibliographic Details
Language:ger
ita
mis
Published: bu,press 2017
Online Access:https://purl.org/bupress/publications/9788860460974
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spelling oapen-20.500.12657-310742021-11-12T16:26:13Z L ladin tl sistem formatif Peder Gregori, Gian Todisco, Vincenzo Verra, Roland Siller-Runggaldier, Heidi Gross, Manfred Trezzini, Marco Florian, Mirella Vicario, Federico Videsott, Paul Rifesser, Theodor sprachunterricht sprachforschung ladinistica insegnamento linguistico mehrsprachigkeit schule fremdsprachenunterricht bildungspolitik scuola südtirol linguistics linguistica sprachwissenschaft insegnamento delle lingue unterricht language teaching ladinistik |education linguistico multilingualism education policy linguistik minoranze etniche philology insegnamento south tyrol language research Grado (Friaul-Julisch Venetien) Judenspanisch Kanton Graubünden bic Book Industry Communication::C Language The first volume of the series “Scripta Ladina Brixinensia” edited by Paul Videsott is dedicated to the Ladin language in the educational system – compulsory schools, secondary schools, universities/colleges – in the regions of Trentino-Alto Adige and Friuli as well as in the Canton of Grisons. The focus is on the Ladin department, a unique feature of the Free University of Bolzano, aiming at the documentation, description and the development of the Ladin language. The final contribution presents the volume Sprachen im Vergleich: Deutsch-Ladinisch-Italienisch which is designed as a teaching aid for multilingual language teaching in Ladin schools. Der erste Band der Reihe "Scripta Ladina Brixinensia" unter der Herausgeberschaft von Paul Videsott widmet sich der Präsenz des Ladinischen im Bildungssystem – Pflichtschulen, Oberschulen, Universitäten/Hochschulen – der Länder Trentino-Südtirol, Graubünden und Friaul. Im Zentrum steht die Ladinische Abteilung, die ein Alleinstellungsmerkmal der Freien Universität Bozen darstellt mit dem Ziel der Dokumentation, der Deskription und des Ausbaus des Ladinischen. Der abschließende Beitrag stellt einen Unterrichtsbehelf für den mehrsprachigen Unterricht im Bereich Sprachen vor, die dreisprachige Grammatik: "Sprachen im Vergleich: Deutsch-Ladinisch-Italienisch". 2017-10-01 23:55:55 2018-08-02 08:02:56 2020-04-01T13:23:01Z 2020-04-01T13:23:01Z 2011 book 639793 OCN: 1030822435 9788860460974 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/31074 ger ita mis application/pdf Attribution-ShareAlike 4.0 International 639793.pdf https://purl.org/bupress/publications/9788860460974 bu,press 10.13124/9788860460974 Der erste Band der Reihe "Scripta Ladina Brixinensia" unter der Herausgeberschaft von Paul Videsott widmet sich der Präsenz des Ladinischen im Bildungssystem – Pflichtschulen, Oberschulen, Universitäten/Hochschulen – der Länder Trentino-Südtirol, Graubünden und Friaul. Im Zentrum steht die Ladinische Abteilung, die ein Alleinstellungsmerkmal der Freien Universität Bozen darstellt mit dem Ziel der Dokumentation, der Deskription und des Ausbaus des Ladinischen. Der abschließende Beitrag stellt einen Unterrichtsbehelf für den mehrsprachigen Unterricht im Bereich Sprachen vor, die dreisprachige Grammatik: "Sprachen im Vergleich: Deutsch-Ladinisch-Italienisch". 10.13124/9788860460974 0b8385f0-3ec9-4263-b8fa-6079ab073707 9788860460974 138 Bozen-Bolzano open access
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