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How do »mental handicaps« become a social reality? An analysis on the basis of documented biographies.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:ger
Έκδοση: transcript Verlag 2017
Διαθέσιμο Online:http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3971-1/
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spelling oapen-20.500.12657-312092022-01-25T10:58:37Z Behinderung als Praxis Trescher, Hendrik social policy cultural studies biographieforschung inklusion diskurs subject subjekt körper behinderung pflege kulturwissenschaft care body biographical research identität sozialpolitik inclusion identity soziale ungleichheit disability studies social inequality discourse Geistige Behinderung Institution bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFF Social issues & processes::JFFG Disability: social aspects How do »mental handicaps« become a social reality? An analysis on the basis of documented biographies. Welche Alltagspraxen führen dazu, dass sich behinderte Identitäten ausbilden? Durch die Dokumentation der 16 Lebensgeschichten und -entwürfe von Menschen mit geistiger Behinderung geht Hendrik Trescher der Frage nach, wie diese ihren Alltag erfahren. Er legt dar, wie diese Menschen in ihrem Lebenslauf immer wieder an Diskursteilhabebarrieren stoßen und so letztlich behindert werden. Wie komplex und gleichsam radikal wirkmächtig solche Barrieren sein können, zeigt er u.a. durch Aufdecken der Zusammenhänge zwischen Behinderung und der Funktionslogik von Hilfestrukturen, die – häufig auch in ihrer Ausprägung als pädagogische Protektorate – letztlich selbst behindernd wirken. 2017-08-01 23:55:55 2019-11-11 17:24:37 2020-04-01T13:27:20Z 2020-04-01T13:27:20Z 2017 book 634745 OCN: 1030822015 9783837639711 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/31209 ger Kultur und soziale Praxis application/pdf n/a 634745.pdf http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3971-1/ transcript Verlag 10.14361/9783839439715_978-3-8394-3971-5_Behinderung als Praxis_Biographische Zugänge zu Lebensentwü Welche Alltagspraxen führen dazu, dass sich behinderte Identitäten ausbilden? Durch die Dokumentation der 16 Lebensgeschichten und -entwürfe von Menschen mit geistiger Behinderung geht Hendrik Trescher der Frage nach, wie diese ihren Alltag erfahren. Er legt dar, wie diese Menschen in ihrem Lebenslauf immer wieder an Diskursteilhabebarrieren stoßen und so letztlich behindert werden. Wie komplex und gleichsam radikal wirkmächtig solche Barrieren sein können, zeigt er u.a. durch Aufdecken der Zusammenhänge zwischen Behinderung und der Funktionslogik von Hilfestrukturen, die – häufig auch in ihrer Ausprägung als pädagogische Protektorate – letztlich selbst behindernd wirken. 10.14361/9783839439715_978-3-8394-3971-5_Behinderung als Praxis_Biographische Zugänge zu Lebensentwü b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26 9783837639711 Swiss National Science Foundation (SNF) 296 Bielefeld Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung Swiss National Science Foundation open access
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