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The volume presents the Acts of the SIPED International Conference "Permanent Education From the Early Ages of Life", in which the concept of education is explored as a process that continues throughout all the life and is built in several training environments.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:ita
Έκδοση: FrancoAngeli 2017
Διαθέσιμο Online:http://ojs.francoangeli.it/_omp/index.php/oa/catalog/book/199
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spelling oapen-20.500.12657-312762021-11-12T16:21:59Z L’educazione permanente a partire dalle prime età della vita Ulivieri, Simonetta Dozza, Liliana lifewide learning lifedeep learning education lifelong learning bic Book Industry Communication::J Society & social sciences bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education The volume presents the Acts of the SIPED International Conference "Permanent Education From the Early Ages of Life", in which the concept of education is explored as a process that continues throughout all the life and is built in several training environments. Il volume presenta gli Atti del Convegno internazionale SIPED 2015 "L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita", nel quale si è esplorato il concetto di educazione come processo che continua durante l’intero corso della vita e si costruisce nei differenti ambienti di formazione. Migliore è la qualità dell’educazione a partire dalle prime scuole, maggiori saranno le possibilità personali di educazione nella vita intera. L'idea limite è quella di una formazione come condizione irrinunciabile per una partecipazione attiva dei cittadini alla vita sociale e politica. 2017-07-26 00:00:00 2020-04-01T13:29:30Z 2020-04-01T13:29:30Z 2016 book 632681 OCN: 1030818994 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/31276 ita Educazione per tutta la vita - Open Access application/pdf n/a 632681.pdf http://ojs.francoangeli.it/_omp/index.php/oa/catalog/book/199 FrancoAngeli Il volume presenta gli Atti del Convegno internazionale SIPED 2015 "L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita", nel quale si è esplorato il concetto di educazione come processo che continua durante l’intero corso della vita e si costruisce nei differenti ambienti di formazione. Migliore è la qualità dell’educazione a partire dalle prime scuole, maggiori saranno le possibilità personali di educazione nella vita intera. L'idea limite è quella di una formazione come condizione irrinunciabile per una partecipazione attiva dei cittadini alla vita sociale e politica. e2ddfb5e-9202-4851-8afe-1e09b020b018 2 1129 Milan open access
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