340186.pdf

Public administration; Political science; Sociology

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:dut
Έκδοση: Amsterdam University Press 2010
id oapen-20.500.12657-35157
record_format dspace
spelling oapen-20.500.12657-351572022-04-26T11:18:01Z Bouwstenen voor betrokken jeugdbeleid Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbele, van der Meij, M.S.S. De Pree, J.C.I. van Lieshout, P.A.H. public administration sociology sociologie bestuurskunde politicologie political science bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government Public administration; Political science; Sociology Een gezonde en evenwichtige ontwikkeling van de jeugd is van groot belang voor de samenleving. De WRR onderzoekt in het rapport Jeugd welke ontwikkelingen de manier waarop jongeren zich een plaats in de samenleving verwerven, beïnvloeden. De aandacht gaat uit naar drie punten: of de overheid een adequate theoretische pedagogische grondslag hanteert voor een algemeen beleid en of deze grondslag doorwerkt in het beleid dat vorm geeft aan de pedagogische infrastructuur en de specifieke jeugdzorg in Nederland. Tevens wordt de verdeling van de verantwoordelijkheid van ouders, overheid en samenleving voor het opvoeden en opgroeien, onderzocht. Jeugd is een vervolg op het in 1999 gepubliceerde rapport Generatiebewust beleid, waarin de nadruk lag op de invloed van de groeiende groep ouderen in de samenleving. In Jeugd ligt het accent op het perspectief van de jeugd en haar toekomstkansen. 2010-12-31 23:55:55 2019-12-10 14:46:32 2020-04-01T15:34:58Z 2020-04-01T15:34:58Z 2007 book 340186 OCN: 437106952 9789053567586 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/35157 dut WRR Verkenningen application/pdf n/a 340186.pdf Amsterdam University Press 10.5117/9789053567586 Een gezonde en evenwichtige ontwikkeling van de jeugd is van groot belang voor de samenleving. De WRR onderzoekt in het rapport Jeugd welke ontwikkelingen de manier waarop jongeren zich een plaats in de samenleving verwerven, beïnvloeden. De aandacht gaat uit naar drie punten: of de overheid een adequate theoretische pedagogische grondslag hanteert voor een algemeen beleid en of deze grondslag doorwerkt in het beleid dat vorm geeft aan de pedagogische infrastructuur en de specifieke jeugdzorg in Nederland. Tevens wordt de verdeling van de verantwoordelijkheid van ouders, overheid en samenleving voor het opvoeden en opgroeien, onderzocht. Jeugd is een vervolg op het in 1999 gepubliceerde rapport Generatiebewust beleid, waarin de nadruk lag op de invloed van de groeiende groep ouderen in de samenleving. In Jeugd ligt het accent op het perspectief van de jeugd en haar toekomstkansen. 10.5117/9789053567586 dd3d1a33-0ac2-4cfe-a101-355ae1bd857a 9789053567586 15 320 open access
institution OAPEN
collection DSpace
language dut
description Public administration; Political science; Sociology
title 340186.pdf
spellingShingle 340186.pdf
title_short 340186.pdf
title_full 340186.pdf
title_fullStr 340186.pdf
title_full_unstemmed 340186.pdf
title_sort 340186.pdf
publisher Amsterdam University Press
publishDate 2010
_version_ 1771297535343722496