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oapen-20.500.12657-373622020-04-24T00:56:28Z Future Skills Ehlers, Ulf-Daniel Higher Education Study and Learning Skills Technology and Digital Education Future Skills Hochschule der Zukunft Triple Helix Model der zukünftigen Handlungsfähigkeit Microcredentials Lebenslanges Lernen Ethische Kompetenz Holokratie und Selbstmanagement Internationale Delphistudie Triangulation Bildungswissenschaftliche Studie Selbstorganisation Emergenz Treiber für Hochschulentwicklung Digitalisierung Globalisierung Next Skills Studie Eckpfeiler und Zukunftsszenarien Hochschulbildung Open Access Higher & further education, tertiary education Study & learning skills: general Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNZ Study & learning skills: general bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNV Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) Dieses Open Access-Buch analysiert veränderte Grundkoordinaten der Hochschulbildung weltweit und stellt die Frage, wie Hochschulbildung sich entwickeln muss, um in einer Welt globaler Herausforderungen, sich immer schneller wandelnden gesellschaftlichen Umbrüchen und innovationsgetriebenen, agilen Arbeitsfeldern bestehen können. Mit der NextSkills-Studie wird über ein qualitativ-quantitatives Multimethodendesign erstmals ein ganzheitliches bildungswissenschaftlich fundiertes Future Skills Konzept konstruiert und validiert. Future Skills und das ihnen zugrunde liegende Triple Helix Model zukünftiger Handlungsfähigkeit werden im Detail beschrieben. Das Buch führt die Diskussionsstränge um die Zukunft der Hochschule zusammen. Es beschreibt die 10 Sekunden zukünftiger Hochschulentwicklung und entwickelt vier Szenarien für die Hochschule der Zukunft. 2020-04-23T14:58:21Z 2020-04-23T14:58:21Z 2020 book ID_20200423_6 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/37362 ger Zukunft der Hochschulbildung - Future Higher Education application/pdf Attribution 4.0 International 2020_Book_FutureSkills.pdf https://www.springer.com/9783658292973 Springer Nature Springer VS 10.1007/978-3-658-29297-3 Dieses Open Access-Buch analysiert veränderte Grundkoordinaten der Hochschulbildung weltweit und stellt die Frage, wie Hochschulbildung sich entwickeln muss, um in einer Welt globaler Herausforderungen, sich immer schneller wandelnden gesellschaftlichen Umbrüchen und innovationsgetriebenen, agilen Arbeitsfeldern bestehen können. Mit der NextSkills-Studie wird über ein qualitativ-quantitatives Multimethodendesign erstmals ein ganzheitliches bildungswissenschaftlich fundiertes Future Skills Konzept konstruiert und validiert. Future Skills und das ihnen zugrunde liegende Triple Helix Model zukünftiger Handlungsfähigkeit werden im Detail beschrieben. Das Buch führt die Diskussionsstränge um die Zukunft der Hochschule zusammen. Es beschreibt die 10 Sekunden zukünftiger Hochschulentwicklung und entwickelt vier Szenarien für die Hochschule der Zukunft. 10.1007/978-3-658-29297-3 6c6992af-b843-4f46-859c-f6e9998e40d5 Springer VS 316 Wiesbaden open access
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Dieses Open Access-Buch analysiert veränderte Grundkoordinaten der Hochschulbildung weltweit und stellt die Frage, wie Hochschulbildung sich entwickeln muss, um in einer Welt globaler Herausforderungen, sich immer schneller wandelnden gesellschaftlichen Umbrüchen und innovationsgetriebenen, agilen Arbeitsfeldern bestehen können. Mit der NextSkills-Studie wird über ein qualitativ-quantitatives Multimethodendesign erstmals ein ganzheitliches bildungswissenschaftlich fundiertes Future Skills Konzept konstruiert und validiert. Future Skills und das ihnen zugrunde liegende Triple Helix Model zukünftiger Handlungsfähigkeit werden im Detail beschrieben. Das Buch führt die Diskussionsstränge um die Zukunft der Hochschule zusammen. Es beschreibt die 10 Sekunden zukünftiger Hochschulentwicklung und entwickelt vier Szenarien für die Hochschule der Zukunft.
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Springer Nature
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