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oapen-20.500.12657-374002022-04-26T11:21:41Z Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung Faulstich, Peter Aufklärung Öffentliche Wissenschaft Bildung Wissenschaft Bildungstheorie Bildungsgeschichte Wissenschaftsphilosophie Wissenssoziologie Pädagogik Education Science Theory of Education History of Education Philosophy of Science Sociology of Knowledge Pedagogy bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education Aufklärung durch Wissenschaft war und ist die große Hoffnung der Moderne. Peter Faulstich greift das Verhältnis von Aufklärung, Bildung und Wissenschaft grundlegend auf und kontrastiert die Epochenprobleme der Aufklärung mit gegenwärtigen Debatten. Es zeigt sich ein Fortwirken der Fragen bis heute - wenn auch in veränderter Form. Der Rückbezug zur Aufklärung - als Aufgreifen unabgeschlossener, uneingelöster und unabgegoltener Hoffnungen auf eine Wissenschaft, die das Zusammenleben der Menschen befördert und zu entwickeln hilft - wird verknüpft mit einer Strategie »Öffentlicher Wissenschaft« als Aufgabe der Bildung. 2020-04-28T15:28:41Z 2020-04-28T15:28:41Z 2011 book ID_20200428_3 9783839418161 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/37400 ger Theorie Bilden application/pdf n/a 9783839418161.pdf transcript Verlag transcript Verlag 10.14361/transcript.9783839418161 Aufklärung durch Wissenschaft war und ist die große Hoffnung der Moderne. Peter Faulstich greift das Verhältnis von Aufklärung, Bildung und Wissenschaft grundlegend auf und kontrastiert die Epochenprobleme der Aufklärung mit gegenwärtigen Debatten. Es zeigt sich ein Fortwirken der Fragen bis heute - wenn auch in veränderter Form. Der Rückbezug zur Aufklärung - als Aufgreifen unabgeschlossener, uneingelöster und unabgegoltener Hoffnungen auf eine Wissenschaft, die das Zusammenleben der Menschen befördert und zu entwickeln hilft - wird verknüpft mit einer Strategie »Öffentlicher Wissenschaft« als Aufgabe der Bildung. 10.14361/transcript.9783839418161 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 9783839418161 transcript Verlag 25 196 Bielefeld open access
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