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oapen-20.500.12657-393722020-05-28T00:42:01Z Bildung als Perspektive für Care Leaver? Groinig, Maria Hagleitner, Wolfgang Maran, Thomas Sting, Stephan (formale) Bildung; Adoleszenz; Ausbildungschancen; Bildungsverläufe; Erwachsene Heinkinder; Heimkinder; informelle Bildung; Kinder- und Jugendhilfe; Pflegekinder; SOS-Kinderdörfer; Sozialpädagogik; Statuspassage bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JK Social services & welfare, criminology::JKS Social welfare & social services::JKSN Social work In the book, the results of a study are presented, with the help of which systematic knowledge about the educational, training and professional situation of Care Leavern in Austria was obtained for the first time and in which the interaction of educational processes and social context conditions of growing up was examined with the help of quantitative and qualitative research approaches . Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde. 2020-05-27T12:00:43Z 2020-05-27T12:00:43Z 2019 book http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39372 ger Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik application/pdf Attribution-ShareAlike 4.0 International 9783847412557.pdf https://shop.budrich-academic.de/produkt/bildung-als-perspektive-fuer-care-leaver/ Verlag Barbara Budrich 10.3224/84742230 Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde. 10.3224/84742230 c71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8 4 227 open access
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