id |
oapen-20.500.12657-39441
|
record_format |
dspace
|
spelling |
oapen-20.500.12657-394412020-07-21T10:11:59Z Beter benutten van kennis uit onderzoek en onderwijspraktijk Schenke, Wouter Heemskerk, Irma van Schaik, Patrick Boogaard, Marianne onderwijs education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education This research was carried out by researchers from the Kohnstamm Institute; this concerns Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte and Wouter Schenke (project leader). They conducted the study together with lecturer researchers working at the consortium schools. Part of the research work was carried out by PhD student Patrick van Schaik, who combines his work as a teacher at one of the consortium schools with doctoral research. Dit onderzoek is uitgevoerd door onderzoekers van het Kohnstamm Instituut; dit betreft Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte en Wouter Schenke (projectleider). Zij voerden het onderzoek uit samen met docentonderzoekers die werkzaam zijn bij de consortiumscholen. Een deel van de onderzoekswerkzaamheden is verricht door promovendus Patrick van Schaik, die zijn werkzaamheden als docent op een van de consortiumscholen combineert met promotieonderzoek. 2020-06-04T13:22:33Z 2020-06-04T13:22:33Z 2019 book http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39441 dut application/pdf n/a schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf Kohnstamm Instituut Dit onderzoek is uitgevoerd door onderzoekers van het Kohnstamm Instituut; dit betreft Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte en Wouter Schenke (projectleider). Zij voerden het onderzoek uit samen met docentonderzoekers die werkzaam zijn bij de consortiumscholen. Een deel van de onderzoekswerkzaamheden is verricht door promovendus Patrick van Schaik, die zijn werkzaamheden als docent op een van de consortiumscholen combineert met promotieonderzoek. 273a5604-f198-4b87-84f0-ff09db6cd793 da087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025 Dutch Research Council (NWO) 177 Amsterdam 405-15-541 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek Netherlands Organisation for Scientific Research open access
|
institution |
OAPEN
|
collection |
DSpace
|
language |
dut
|
description |
This research was carried out by researchers from the Kohnstamm Institute; this concerns Marianne Boogaard, Irma Heemskerk, Henk Sligte and Wouter Schenke (project leader). They conducted the study together with lecturer researchers working at the consortium schools. Part of the research work was carried out by PhD student Patrick van Schaik, who combines his work as a teacher at one of the consortium schools with doctoral research.
|
title |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
spellingShingle |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
title_short |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
title_full |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
title_fullStr |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
title_full_unstemmed |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
title_sort |
schenke_van_schaik_heemskerk_boogaard_2019_beter_benutten_van_kennis_uit_onderzoek_en_onderwijspraktijk.pdf
|
publisher |
Kohnstamm Instituut
|
publishDate |
2020
|
_version_ |
1771297519501836288
|