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oapen-20.500.12657-423812020-10-03T00:46:46Z Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China Zeng, Jing Language teaching and learning Education Language: reference and general Language learning: grammar, vocabulary and pronunciation Linguistics Language learning: speaking skills bic Book Industry Communication::C Language::CF linguistics::CFD Psycholinguistics::CFDC Language acquisition bic Book Industry Communication::C Language::CJ Language teaching & learning (other than ELT)::CJA Language teaching theory & methods Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt. 2020-10-02T07:47:17Z 2020-10-02T07:47:17Z 2020 book ONIX_20201002_9783631812419_23 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/42381 ger DaZ und DaF in der Diskussion application/pdf n/a 9783631812419.pdf Peter Lang International Academic Publishers 10.3726/b16557 Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt. 10.3726/b16557 e927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555 12 216 Bern open access
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